Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Краса вишиванки"»
(→Відомості про тренінг) |
(→Назва навчальної теми) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Отримавши завдання з учительської презентації, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про орнамент, його колорит, розглянути орнаменти різних регіонів України та підготувати свою власну презентацію, публікацію та веб-сайт. | Отримавши завдання з учительської презентації, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про орнамент, його колорит, розглянути орнаменти різних регіонів України та підготувати свою власну презентацію, публікацію та веб-сайт. | ||
− | =План | + | = [https://docs.google.com/file/d/0B2pTgFMzV188RXpOalcwR2VaSDQ/edit?usp=sharing/ План Вивчення теми]= |
1 Що таке орнамент? | 1 Що таке орнамент? | ||
2. Види орнаментів? | 2. Види орнаментів? |
Поточна версія на 14:54, 14 червня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Краса вишиванки
Основний предмет: трудове навчання;
другорядні навчальні предмети: основи економіки, інформатика, людина і суспільство, Я і Україна, математика.
=Вік учнів: 12 років, клас: 7
=Стислий опис проекту
Основна ідея проекту полягає у розвитку у учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, обробляти результати дослідження, робити висновки по результатам дослідження.
Отримавши завдання з учительської презентації, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про орнамент, його колорит, розглянути орнаменти різних регіонів України та підготувати свою власну презентацію, публікацію та веб-сайт.
План Вивчення теми
1 Що таке орнамент? 2. Види орнаментів? 3. Колорит орнаментів? 4. Орнаменти різних регіонів України?
=Оцінювання Вміння підбирати цікавий і зрозумілий матеріал, вивчати його аналізувати, робити висновки; вміння художньо–естетичнино оформлювати презентацію, публікацію, веб - сайт.
На початку роботи: тестування, вивчення робіт учнів; впродовж роботи над проектом: думаємо, обдумуємо, ділимося,питання з підказками; наприкінці роботи над проектом: складання діаграми.
=Діяльність учнів та вчителя Отримавши завдання з учительської презентації, учні, розділившись на групи, повинні відшукати інформацію в Інтернеті про орнамент, його колорит, розглянути орнаменти різних регіонів України та підготувати свою власну презентацію, публікацію та веб-сайт.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталя Білик
Фах, навчальний предмет
вчитель трудового навчання, трудове навчання
Навчальний заклад
КЗО СШ № 129 ФМП ДМР
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ, Самарський район
Контактні дані
050-680-91-71
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
10,06,2013 – 15,06,2013
Місце проведення тренінгу
КЗО СШ №129 ФМП ДМР
Тренери
Плоскіх Дмитро Михайлович