Відмінності між версіями «Портфоліо Крохмальної Лариси Іванівни»
(→Навчальна тема) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | 12-13 років, | + | 12-13 років, 8 клас |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
Версія за 11:05, 14 червня 2013
Зміст
Назва проекту
Чи є найпростіші важливими компонентами навколишнього світу ?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, Хімія, Ботаника, Морфологія.
Навчальна тема
Тип Одноклітинні або Найпростіші.
Вік учнів, клас
12-13 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Оцінювання відіграє важливу роль в підвищенні інтересу до предмету, стимулюванні самого процесу пізнання та отриманні нової навчальної інформації, необхідної в подальшому для розуміння навколишнього світу. Оцінювання проводитиметься в три етапи: попереднє, складання таблиці ЗХД, поточне та підсумкове оцінювання роботи над проектом, в тому числі оцінюється вміння складати діаграму Перед початком роботи над темою вчитель ознайомлює з видами, методами та інстументарієм оцінювання, а також розробленими критеріями оцінювання:оцінки групи, самооцінки, оцінки проекту вчителем, оцінювання бюлетеню, оцінювання мультимедійного проекту
оцінювання мультимедійного проекту
