Відмінності між версіями «Портфоліо Мисик Т. В.»
Mysyk (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Mysyk (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | В ході проекту будуть проведені лаболаторноі работи, в яких визначимо треки заряджених часток за фотографіями. Учні спостерігатимуть безперервні і лінійчаті спектри. Кожен учень матиме можливість не тільки ознайомитися з остовними поняттями теми, а й самостійно перевірити опити Резерфорда. nnРезультатом будуть розробки рекомендацій що до проведення заходів для врятування Землі від | ||
+ | комет. Свої висновки та рекомендації діти викладуть на своєму веб-сайті та на сайті школи. Це дасть їм переконаність в можливості пізнання природи, в необхідності розумного використання досягнень науки і технологій для подальшого розвитку людського суспільства, пошану до творців | ||
+ | науки і техніки, відношення до фізики як елементу загальнолюдської культури. Наприкінці проекту проводяться прогнози на майбутнє, учні оцінюють і представляють соціально-економічні наслідки своїх прогнозів і чинність їх статистичних досліджень як інструмент для подальших досліджень. Результат своїх досліджень учні представляють певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх обраній темі. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 08:38, 11 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Безпечний атом
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія, фізика, біологія
Вік учнів, клас
8 клас 13-14 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В ході проекту будуть проведені лаболаторноі работи, в яких визначимо треки заряджених часток за фотографіями. Учні спостерігатимуть безперервні і лінійчаті спектри. Кожен учень матиме можливість не тільки ознайомитися з остовними поняттями теми, а й самостійно перевірити опити Резерфорда. nnРезультатом будуть розробки рекомендацій що до проведення заходів для врятування Землі від комет. Свої висновки та рекомендації діти викладуть на своєму веб-сайті та на сайті школи. Це дасть їм переконаність в можливості пізнання природи, в необхідності розумного використання досягнень науки і технологій для подальшого розвитку людського суспільства, пошану до творців науки і техніки, відношення до фізики як елементу загальнолюдської культури. Наприкінці проекту проводяться прогнози на майбутнє, учні оцінюють і представляють соціально-економічні наслідки своїх прогнозів і чинність їх статистичних досліджень як інструмент для подальших досліджень. Результат своїх досліджень учні представляють певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх обраній темі.