Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Плєшакової Катерини»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
Рядок 52: | Рядок 52: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | Мені здається, що для того щоб в повній мірі оцінити роботу кожного учня в проекті, щоб учень оцінив свою роботу в проекті і його роботу оцінили інші потрібно використовувати більше Форм оцінювання та Контрольних списків запитань. Цілі проекту піднімають важливі для суспільства теми, тому можна більше підключати батьків і громадські організації. | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== |
Поточна версія на 18:43, 9 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Обрана вами тема проекту є актуальною і, на мою думку, буде цікавою для учнів.
Ідеї для покращення
На мою думку, зміст Держанго стандарту та Освітніх навчальних програм в плані потрібно конкритезувати. Недопрацюванням є і те, щов плані немає посилань на відповідні документи.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Безсумнівно, можливість самостійно оцінити власну діяльність та діяльність однокласника, зробити це аргументовано, знаючи критерії та вимоги до оцінки, є важливим моментом у проекті, що ви пропонуєте на розгляд.
Ідеї для покращення
На мою лумку, вчитель впродовж всієї роботи над проектом використовує мало інструментів для оцінювання.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Запланований вами спосіб розміщення результатів дитячого дослідження (вікі, презентації) є гарним інструментом для самовираження та розвитку творчості учнів, крім того наявність такої мети, як створення власної сторінки, допоможе дітям ефективніше та активніше вчитися використовувати комп'ютер як інструмент, а не як іграшку.
Ідеї для покращення
Матеріалів в результатах дослідження має бути трохи більше. Посилання на Буклет і Анкету в цьому розділі, на мою думку, недоречні.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Використання контрольних списків дають можливість дитині самій оцінити свою роботу та покращити певні моменти, виходячи з пунктів списку.
Ідеї для покращення
Немає посилань на Форму оцінювання учнівської роботи, а саме дитячої вікі-сторінки, але є посилання на Контрольний список для блогу. Можливо із-за збоїв в оформленні Пункту "Діяльність учнів та вчителя".
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У Вашому шаблоні багато різної інформації, але мало інструкції до дії.
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можна було б додати посилання на джерела інформації.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Різноманітність видів учнівських робіт дає змогу кожному учневі проявити свої творчі здібності.
Ідеї для покращення
Мені здається, що для того щоб в повній мірі оцінити роботу кожного учня в проекті, щоб учень оцінив свою роботу в проекті і його роботу оцінили інші потрібно використовувати більше Форм оцінювання та Контрольних списків запитань. Цілі проекту піднімають важливі для суспільства теми, тому можна більше підключати батьків і громадські організації.