Відмінності між версіями «Microsoft Ofiice 2013»
(→Полезные ресурсы) |
|||
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | [] | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_Microsoft_Office История Microsoft Office] |
[] | [] |
Версія за 23:11, 2 червня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Автор проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений о проекте
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
Microsoft Office 2013
Автор проекта
Таракановский Андрей Сергеевич
Предмет, класс
Информатика. 10-11 классы
Описание проекта
Данный проект предназначен для учеников 10-11 кл. В ходе работе в проекте ученики познакомятся с офисными технологиями, а именно - Microsoft Office 2013. Приобретут навыки работы с офисными технологиями, а именно научатся создавать, структурировать, оформлять документы, электронные таблицы, презентации. Проект направлен на развитие в учащихся критического и системного мышления, развить в информационную грамотность, компетентность.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Пакет офисных приложений как инструментарий решения различных проблем?
Проблемные вопросы
1) Значение структурированного документа?
2) Почему возникло необходимость создание текстового процессора?
Учебные вопросы
1) Что такое документ в целом?
2) Что такое структура документа?
3) Что такое форматирование документа?
4) Что такое шаблон документа?
План проведения проекта
7 недель, 14 уроков (по 2 урока в неделю)
[План проведения проекта]
Визитная карточка проекта
[Визитная карточка проекта]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений о проекте
Пример продукта учебной деятельности учащегося
[Результат работы группы "Журналисты"]
[Результат роботы группы "Художники"]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации
[Критерии самооценивания и взаимооценивания учеников]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Рекомендации в работе над проектом]
[Словарь терминов]
Полезные ресурсы
[]
[]
Проекты с аналогичной тематикой
[]