Версія за 07:17, 21 травня 2013

Назва навчальної теми

Психологічне благополуччя підлітка

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)

Основи здоров'я, інформатика, біологія

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У ІІ семестрі 7 класу на уроках основ здоров´я учні вивчають цікаву тему «Психологічне благополуччя». Під час її вивчення учні розглядають питання про вплив позитивних емоцій на здоров´я людей. Найбільш повсякденною емоцією є радість, а її прояв – усмішка. Учні 7 класу будуть досліджувати чи справді посмішка є корисною, чи це лише вигадки. В ході проекту учні визначать типи посмішок відомих людей, проведуть опитування про зв´язок привабливості та посмішки, розкриють секрет посмішки Джоконди, проведуть експеримент «Чи зможе посмішка упоратися зі стресом?», і зроблять висновки про те, чи справді посмішка-найлегший шлях стати щасливими.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми План реалізації проетку

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання роботи учнів відбувається протягом всієї роботи над проектом для всебічного розвитку в них навичок вищіх рівнів. Визначення попередніх знань учнів про психолгічний розвиток та психологічне благополуччя підлітків відбувається при заповненні ними Вхідного тесту та таблиці З-Х-Д. Під час роботи над проектом вчитель використовуює план діяльності для того, щоб допомогти учням на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Учні використовують Форму оцінювання самоспрямування у навчанні. При створенні учнями продуктів результату роботи над проектом: публікації, блогу, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу, Форму оцінювання презентації та Форму оцінювання публікації, які допомагають їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання.Проводиться оцінювання за допомогою таблиці ЗХД, організаційної діаграми, тестування. Через роботу блога учні показують свої власні дослідження, діляться своїми думками з інщшими. Для поглибленого вивчення теми учні використовують блог вчителя (блог для фасилітації).Використовують Форму оцінювання проекту з балами для підсумкового оцінювання та лист-контроль «Оцінювання навичок спільної діяльності» роботи в групі та вклад, який зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його вклад був цінним.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

блог учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Смолінська Олеся Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики, інформатики

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа №123 I-III ступенів

Місто\село, район, область

Місто Кривий Ріг, Центрально- МІський район,Дніпропетровська область

Контактні дані

olesya190990@gmail.com

Відомості про тренінг

У рамках проекту "Відкритий світ"

Дати проведення тренінгу

13.05.13-25.05.13

Місце проведення тренінгу

Криворізький Центрально-Міський ліцей

Тренери

Шапоріна Ольга Олександрівна