Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту ""»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
|||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
== Вік учнів, клас == | == Вік учнів, клас == | ||
7 клас, 12-13 років | 7 клас, 12-13 років | ||
| − | == Стислий опис проекту | + | == Стислий опис проекту == |
| + | Профілактика захворювань шляхом спортивної діяльності є гарною практикою в усьому світі. Відсутність гарної фізичної форми відбивається на настрої, працездатності, емоційній активності. Сучасне досягнення науки свідчать про досить ефективну дію фізичного тренування на людей будь-якого віку. Реалізація проекту у рамках вивчення шкільної теми «Sport in our life”” дозволяє не лише покращити знання з англійської мови, але й запроваджувати міжпредметні зв`язки. | ||
| + | В результаті роботи над даним проектом учні визначають значення звичок і навичок для здоров'я людини, аналізують правильність вибору життєвих принципів для подальшої життєдіяльності. Вчаться працювати у творчих групах, обробляти інформацію, складати аналітичні висновки. | ||
| + | Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 2 групи. З завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілюють їх у життя. | ||
| + | За допомогою проекту учні повторять лексику по темам «Здоров’я» та «Спорт» , проаналізують різні аспекти здорового способу життя, поглиблять свої знання про профілактику захворювань, надання першої допомоги, спілкування з лікарем. Обмінюючись інформацією, вони мають змогу детальніше розглянути одну з обраних підтем: здорове харчування, здоровий спосіб життя, відвідування лікаря, перша допомога. Під час проекту вони вчаться монологічному та діалогічному мовленню з теми, активізують знання граматики (модальні дієслова, часові форми дієслів, питальні речення). Власні роботи учні оформляють у вигляді блогу та захищають проект усно. | ||
| + | |||
== План вивчення теми (вставити файл) == | == План вивчення теми (вставити файл) == | ||
== Оцінювання (стислий опис і інструменти) == | == Оцінювання (стислий опис і інструменти) == | ||
Версія за 10:55, 18 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Ім'я, прізвище
- 10 Фах, навчальний предмет
- 11 Навчальний заклад
- 12 Місто\село, район, область
- 13 Контактні дані
- 14 Відомості про тренінг
- 15 Дати проведення тренінгу
- 16 Місце проведення тренінгу
- 17 Тренери
Назва навчальної теми
О, пане, Трикутнику
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
праця, геометрія, інформатика
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Профілактика захворювань шляхом спортивної діяльності є гарною практикою в усьому світі. Відсутність гарної фізичної форми відбивається на настрої, працездатності, емоційній активності. Сучасне досягнення науки свідчать про досить ефективну дію фізичного тренування на людей будь-якого віку. Реалізація проекту у рамках вивчення шкільної теми «Sport in our life”” дозволяє не лише покращити знання з англійської мови, але й запроваджувати міжпредметні зв`язки.
В результаті роботи над даним проектом учні визначають значення звичок і навичок для здоров'я людини, аналізують правильність вибору життєвих принципів для подальшої життєдіяльності. Вчаться працювати у творчих групах, обробляти інформацію, складати аналітичні висновки.
Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 2 групи. З завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілюють їх у життя. За допомогою проекту учні повторять лексику по темам «Здоров’я» та «Спорт» , проаналізують різні аспекти здорового способу життя, поглиблять свої знання про профілактику захворювань, надання першої допомоги, спілкування з лікарем. Обмінюючись інформацією, вони мають змогу детальніше розглянути одну з обраних підтем: здорове харчування, здоровий спосіб життя, відвідування лікаря, перша допомога. Під час проекту вони вчаться монологічному та діалогічному мовленню з теми, активізують знання граматики (модальні дієслова, часові форми дієслів, питальні речення). Власні роботи учні оформляють у вигляді блогу та захищають проект усно.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Єльцова Інна Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики, педагог-організатор
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа № 29
Місто\село, район, область
Місто Кривий Рін, Центрально-Міський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
elczova1990@mail.ru
Відомості про тренінг
У рамках проекту "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
13.05.2013 - 25.05.2013
Місце проведення тренінгу
Криворізький Центрально-Міський ліцей
Тренери
Шапоріна Ольга Олександрівна
