Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту ""»
(→Назва навчальної теми) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | У 7 класі | + | У 7 класі учні продовжують вивчення такого предмета, як основи здоров´я.Однією з найцікавіших тем відповідного програмного матеріалу є тема про емоційне благополуччя.Ця тема завжди викликає в учнів інтерес, а тому саме під час підготовки до цієї теми учні максимально можуть розкрити свої особистісні якості, проявити творчий підхід, вміння аналізувати та синтезувати інформацію Цей проект покликаний підкреслити важливість теми, розвинути інтерес дітей до предмету, допомогти набути навичок самостійної роботи, навчити отримувати задоволення від самостійного пошуку знань і вирішення завдань, розвинути бажання складати свої завдання, побачити зв'язок між наукою і життям. Для створення презентаційного матеріалу і проведення дослідження учні об’єднуються у групи «біологи», «психологи», «мистецтвознавці», «дослідники». Результати публікуються в учнівському блозі. |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 13:24, 15 травня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Секрет посмішки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
Основи здоров'я, інформатика, біологія
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У 7 класі учні продовжують вивчення такого предмета, як основи здоров´я.Однією з найцікавіших тем відповідного програмного матеріалу є тема про емоційне благополуччя.Ця тема завжди викликає в учнів інтерес, а тому саме під час підготовки до цієї теми учні максимально можуть розкрити свої особистісні якості, проявити творчий підхід, вміння аналізувати та синтезувати інформацію Цей проект покликаний підкреслити важливість теми, розвинути інтерес дітей до предмету, допомогти набути навичок самостійної роботи, навчити отримувати задоволення від самостійного пошуку знань і вирішення завдань, розвинути бажання складати свої завдання, побачити зв'язок між наукою і життям. Для створення презентаційного матеріалу і проведення дослідження учні об’єднуються у групи «біологи», «психологи», «мистецтвознавці», «дослідники». Результати публікуються в учнівському блозі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Смолінська Олеся Володимирівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики, інформатики
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа №123 I-III ступенів
Місто\село, район, область
Місто Кривий Ріг, Центрально- МІський район,Дніпропетровська область
Контактні дані
olesya190990@gmail.com
Відомості про тренінг
У рамках проекту "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
13.05.13-25.05.13
Місце проведення тренінгу
Криворізький Центрально-Міський ліцей
Тренери
Шапоріна Ольга Олександрівна
