Відмінності між версіями «Портфоліо Шехмаметьєвої Тетяни Петрівни з теми " "»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Відомості про автора) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Шехмаметьєва Тетяна Петрівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | учитель початкових класів | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Макіївська загальноосвітня школа I-IIIступенів № 50 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | Макіївка, Донецька | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Версія за 17:57, 12 травня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Охорона навколишнього середовища
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство.Образотворче мистецтво.Музика.
Вік учнів, клас
3 клас. 8 – 9 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні встановлюють рівень відповідальністі кожної людини і свою власну за охорону і збереження природи; висловлюють оцінні судження про вплив людей на природу; власну поведінку в природі. Заздалегідь створюються творчі групи, які працюють у різних напрямках:«пошуковці» збирають інформацію про складові навколишнього середовища; «журналісти» проводять дослідження й узагальнюють матеріали про вплив людини на природу;«науковці» досліджують властивості води-рідини за допомогою безпечних дослідів й узагальнюють матеріали ;«батьківська допомога» визначає участь батьків у проекті;«артисти» збирають та розучуют вірші тощо для проведення свята;«літератори» всі учні класу пишуть твір «Я в природі». У презентації проекту беруть участь діючі особи-Земля,Вода, Повітря, Рибка.Практичним втіленням результату стає портфоліо «Охорона навколишнього середовища», складання гасел-закликів, пам’яток «Як допомогти навколишньому середовищу», визначення шляхів збереження чистоти води, охорони грунтів, підготовка й проведення конференції щодо теми проекту.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шехмаметьєва Тетяна Петрівна
Фах, навчальний предмет
учитель початкових класів
Навчальний заклад
Макіївська загальноосвітня школа I-IIIступенів № 50
Місто\село, район, область
Макіївка, Донецька