Відмінності між версіями «Навчальний проект: "Філософія миті щастя людини"»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
===''Ключове питання''=== | ===''Ключове питання''=== | ||
| + | Чи вартий престиж держави життя однієї конкретної людини? | ||
===''Проблемні питання''=== | ===''Проблемні питання''=== | ||
| + | |||
| + | Якими рисами визначається престиж держави? | ||
| + | |||
| + | Смерть за смерть – це ознаки цивілізації? | ||
===''Навчальні питання''=== | ===''Навчальні питання''=== | ||
| + | |||
| + | Хто такий Сашко Діденко? | ||
| + | |||
| + | Перелічіть вчинки Сашка? | ||
| + | |||
| + | Які почуття викликали ці вчинки? | ||
| + | |||
| + | Як подається у творі кохання? | ||
| + | |||
| + | Визначте жанр твору? | ||
| + | |||
| + | Якими аспектами визначаються вчинки Сашка Діденка? | ||
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == | ||
| + | |||
| + | == Публікація вчителя == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Презентація вчителя для виявлення уявлень та інтересів учнів == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Приклад продукту навчальної діяльності учня == | ||
| + | |||
| + | == Матеріали з формуючого та підсумкового оцінювання == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Матеріали із супроводу й підтримки проектної діяльності == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Корисні ресурси == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Проекти з аналогічною тематикою == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Інші документи == | ||
Версія за 14:56, 11 травня 2013
Навчальний проект:"Філософія миті щастя людини"
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Опис проекту
- 4 Запитання, що спрямовують проект
- 5 Візитна картка проекту
- 6 Публікація вчителя
- 7 Презентація вчителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
- 8 Приклад продукту навчальної діяльності учня
- 9 Матеріали з формуючого та підсумкового оцінювання
- 10 Матеріали із супроводу й підтримки проектної діяльності
- 11 Корисні ресурси
- 12 Проекти з аналогічною тематикою
- 13 Інші документи
Автор проекту
Світлана Торган
Предмет, клас
Українська література, 11 клас
Опис проекту
Тема:
Проект розрахований на учнів 11 класів
Термін виконання 5 тижнів, 2 рази на тиждень.
Запитання, що спрямовують проект
Ключове питання
Чи вартий престиж держави життя однієї конкретної людини?
Проблемні питання
Якими рисами визначається престиж держави?
Смерть за смерть – це ознаки цивілізації?
Навчальні питання
Хто такий Сашко Діденко?
Перелічіть вчинки Сашка?
Які почуття викликали ці вчинки?
Як подається у творі кохання?
Визначте жанр твору?
Якими аспектами визначаються вчинки Сашка Діденка?
