Відмінності між версіями «Портфоліо Вітренко Ірини Олександрівни з теми "Шкільне життя"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання)
(Оцінювання)
Рядок 25: Рядок 25:
 
=Оцінювання=
 
=Оцінювання=
  
Оцінювання відбувається упродовж всього вивчення теми. Оцінювання ґрунтується на матеріалах, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями матеріалу, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання. На початку роботи над проектом учні заповнюють [https://docs.google.com/document/d/1aHXlPEIWVdIYzaI8qHaq_7vcD3-XGPRZTzXUru4RjIE/edit?usp=sharing/ таблицю З-Х-Д] для визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів.
+
Оцінювання відбувається упродовж всього вивчення теми. Оцінювання ґрунтується на матеріалах, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями матеріалу, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання. На початку роботи над проектом учні заповнюють [https://docs.google.com/document/d/1lo8wZy-oBLGU1Gz9KvseEdR87tfrBI7kL4lyx4NmDsU/edit?usp=sharing/ Діаграму] та [[https://docs.google.com/document/d/1aHXlPEIWVdIYzaI8qHaq_7vcD3-XGPRZTzXUru4RjIE/edit?usp=sharing/ Таблицю З-Х-Д] для визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=

Версія за 06:18, 25 квітня 2013


Назва навчальної теми

Шкільне життя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: Англійська мова

Другорядні предмети: Країнознавство Великобританії

Вік учнів, клас

16 - 18 років, 11 клас

Стислий опис проекту

Проект розроблений для використання в процесі вивчення теми «Шкільне життя» в 11 класі. Роботу над проектом учні ведуть об’єднуючись в групи для обговорення питань про можливість чи неможливість отримання якісної освіти сьогодні. В групах учні також проводять дослідницьку роботу і надають звіт у вигляді мультимедійної презентації.

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього вивчення теми. Оцінювання ґрунтується на матеріалах, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями матеріалу, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання. На початку роботи над проектом учні заповнюють Діаграму та [Таблицю З-Х-Д для визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів.

Діяльність учнів та вчителя

До початку роботи над проектами ознайомлюємо учнів з Правилами роботи за комп'ютером і методом проектів шляхом обговорення Публікації про метод проектів;

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вітренко Ірина

Фах, навчальний предмет

Фах: Вчитель англійської мови, японської мови та зарубіжної літератури

Навчальний предмет: Англійська мова

Навчальний заклад

Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №156

Місто\село, район, область

Місто Харків, Харківська область

Контактні дані

ivitrenko@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Харків, Московський район ХЗОШ І-ІІІ ст. №56, 12 - 25 квітня 2013 року

Дати проведення тренінгу

12 - 25 квітня 2013року

Місце проведення тренінгу

Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 56

Тренери

Троцька Марія Вікторівна

Дудкін Сергій Васильович