Відмінності між версіями «15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група1.»
(Створена сторінка: '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте ...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | ||
+ | |||
+ | 1.Існує загроза попадання на сайти, де пропагується насилля, порнографія, шкідливі звички (тютюнопаління, алкогольна і наркотична залежність). | ||
+ | |||
+ | 2.Можливе знайомство з людьми, які можуть становити загрозу для них. | ||
+ | |||
+ | 3.Спілкування з шахраями. | ||
+ | |||
+ | 4.Можуть стати джерелом сімейної інформації для незнайомих людей. | ||
+ | |||
+ | 5.Можуть стати жертвами спонукання дітей до масових або індивідуальних негативних акцій. | ||
+ | |||
+ | '''ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ УЧНІВ ПРИ КОРИСТУВАННІ ІНТЕРНЕТОМ:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Встановлення на ПК програм - "фільтрів" для небажаної інформації. | ||
+ | |||
+ | 2. Проведення пояснювальної роботи серед батьків щодо безпечного користування Інтернетом. | ||
+ | |||
+ | 3. Довести до відома учнів правила безпечного користування інформації з Інтернету. | ||
+ | |||
+ | 4. Складання угоди між дітьми, батьками та вчителями щодо правил коричстування Інтернетом.--[[Користувач:Helen 31|Helen 31]] 15:02, 15 квітня 2013 (EEST) |
Поточна версія на 14:02, 15 квітня 2013
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
1.Існує загроза попадання на сайти, де пропагується насилля, порнографія, шкідливі звички (тютюнопаління, алкогольна і наркотична залежність).
2.Можливе знайомство з людьми, які можуть становити загрозу для них.
3.Спілкування з шахраями.
4.Можуть стати джерелом сімейної інформації для незнайомих людей.
5.Можуть стати жертвами спонукання дітей до масових або індивідуальних негативних акцій.
ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ УЧНІВ ПРИ КОРИСТУВАННІ ІНТЕРНЕТОМ:
1. Встановлення на ПК програм - "фільтрів" для небажаної інформації.
2. Проведення пояснювальної роботи серед батьків щодо безпечного користування Інтернетом.
3. Довести до відома учнів правила безпечного користування інформації з Інтернету.
4. Складання угоди між дітьми, батьками та вчителями щодо правил коричстування Інтернетом.--Helen 31 15:02, 15 квітня 2013 (EEST)