Відмінності між версіями «Обговорення:Проект з природознавства "Друзі наші менші"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Форма та критерії для оцінювання, самооцінювання та взаємооцінювання надана --[[Користувач:Володимир Мелех|Володимир Мелех]] 17:35, 13 квітня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 16:35, 13 квітня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Проект ретельно спланований, підібрано список літератури --Володимир Мелех 17:32, 13 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Сплановано всі основні етапи --Володимир Мелех 17:33, 13 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
В публікації дано відповіді на всі основні запитання --Володимир Мелех 17:34, 13 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма та критерії для оцінювання, самооцінювання та взаємооцінювання надана --Володимир Мелех 17:35, 13 квітня 2013 (EEST)
