Версія за 14:16, 11 квітня 2013

Про мене

Попова Катерина

Мої блоги

http://konsultaci.blogspot.com/

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення

Назва навчальної теми

Дріб-town

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика

Вік учнів, клас

5 клас, 11-12 років.

Стислий опис проекту

Навчальний проект з предмету математики «Дріб-town» розрахований на учнів 5 класу, присвячений знайомству зі звичайними дробами. В процесі виконання проекту учні діляться на групи, кожна з яких виконує своє завдання. Групи готують наглядний висновок своєї діяльності, який потім презентують.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю,опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери