Відмінності між версіями «10.04.2013. ДОІППО, Модуль 6, Група2»
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники. | Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники. | ||
Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі. | Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі. | ||
+ | |||
+ | -------- | ||
+ | |||
+ | Залучення до навчання учнів безпечній роботі в Інтернеті студентів-волонтерів, які мають певний практичний досвід роботи у мережі Інтернет. | ||
+ | |||
+ | |||
Версія за 14:54, 10 квітня 2013
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування Інтернет ресурсами. -При безпосередній роботі нагадувати про безпеку роботи в Інтернет. -Розробити правила безпеки для конкретної роботи з Інтернет ресурсами. Це мають робити: батьки учнів (батьківський режим), Міністерство освіти (нормативні акти та документи), класний керівник, психолог школи, вчител інформатики та вчителі-предметники. Можна залучати cпеціалістів з IT-компаній, старшокласників для молодших школярів. Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі.
Залучення до навчання учнів безпечній роботі в Інтернеті студентів-волонтерів, які мають певний практичний досвід роботи у мережі Інтернет.
Проблема | Шляхи вирішення |
---|---|
1.ПРОБЛЕМА | Ваша відповідь |
2.ПРОБЛЕМА | Ваша відповідь |
3.ПРОБЛЕМА | Ваша відповідь |