Відмінності між версіями «Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту. | Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту. | ||
| − | Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю | + | Крок 4. [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfZkdsMXU4R0YzNGc/edit?usp=sharing Вхідна презентація вчителя]зацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B8hl1fouQyqfTVM2UWlzZ2pmbms/edit?usp=sharing ЗХД]. |
| − | Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи | + | Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт. |
| − | + | ||
Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок. | Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок. | ||
Версія за 13:10, 10 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мій родовід
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Етика. Українська мова Технології
Вік учнів, клас
11-12 років 5 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Творчий проект «Мій родовід» для учнів 5 класу з теми «Які правила визначають гармонію людини із собою та найближчим оточенням» Основні види діяльності учнів: збір інформації про членів своєї родини та родинні традиції Продукти діяльності: Мультимедійна презентація або письмова творча робота
План вивчення теми
План вивчення теми План впровадження проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання буде проводитись з обов’язковою орієнтацією на створення ситуації успіху: вербальне оцінювання, заохочення. Інструменти оцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю. Обов’язково мати зворотній зв’язок з батьками. Наприкінці будуть оцінені виступи учнів з презентаціями(обдаровані учні) або з письмовими роботами (учні, що мають проблеми у начанні).
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Крок 1. Разом з дітьми була обрана тема. На початку роботи розроблено план впровадження проекту.
Крок 2. На зборах було отримано дозвіл батьків на впровадження проекту та розміщення даних про родину в мережі Інтернет.
Крок 3. Проведено організаційну роботу щодо залучення вчителя інформатики та обговорення технічних ресурсів проекту.
Крок 4. Вхідна презентація вчителязацікавила дітей і спонукала до творчості. Учні почали заповнювати таблицю ЗХД.
Крок 5. Учні обрали варіант виконання роботи (презентація, вікі-стаття, стіннівка).Вчитель пропонує форму оцінювання учнівських робіт.
Крок 6. Під час роботи над проектом вчитель веде спостереження, поточне оцінювання призводить до заохочення учнів. Це дозволяє спрямувати роботу в потрібному напряму і забезпечити зворотній зв`язок.
Крок 7. Учні обмінюються своїми результатами в мережі Інтернет, дають поради, висловлюють свої думки в блозі.
Крок 8. Презентація свойх проектів. Запрошуються батьки, вчителі-предметники, інші гості. Вчитель слідкує за роботою, коригує, оцінює.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Буслова Олена Олегівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель російської мови. Предмет - етика
Навчальний заклад
Харківська гімназія №13
Місто\село, район, область
м. Харків
Контактні дані
puracet71 @ gmail. com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
25-29 березня 2013р.
Місце проведення тренінгу
Харківська гімназія №152
Тренери
Куфлєй Марина Миколаївна, Хлистова Світлана Павлівна
