Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Літаючий м'яч"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 15: Рядок 15:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, підбираємо вправи для розвитку фізичних якостей учнів. Учні використовують інформацію з Інтернету (окремі вправи для розвитку спритності, витривалості, швидкості,стрибучості).
 +
Використовується формуюче оцінювання, тобто оцінювання, яке проводиться на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту. На початку роботи учні з’ясовують свої навчальні потреби з допомогою ЗХД –таблиці та тестування і створюють контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Результативність  власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу. Оцінювання буде здійсню-ватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом стане змагання між двома командами + аналіз його результатів . Після обговорення у класі, учні оцініть ступінь розуміння теми за допомогою від-повідей на Основні запитання до вивчення теми. В кінці роботи над проектом здійснюється самооціню-вання за Формою самооцінювання.
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B7LrTqEGfZx7UmdEdEhWNUxRRnc/edit асоціативний кущ]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B7LrTqEGfZx7UmdEdEhWNUxRRnc/edit асоціативний кущ]
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/1NFcyuVPDHYXAOF12_bzeei54oKQ-kTPsIHOW1BmSktE/viewform форма для вхідного опитування]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1NFcyuVPDHYXAOF12_bzeei54oKQ-kTPsIHOW1BmSktE/viewform форма для вхідного опитування]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B7LrTqEGfZx7Q3A2dWdrV2ZlM2M/edit т-таблиця]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B7LrTqEGfZx7S252Q1d3OFBHR00/edit таблиця ЗХД]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 20:59, 9 квітня 2013


Назва навчальної теми

Волейбол

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізична культура ,основи здоров'я ,біологія

Вік учнів, клас

7клас 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, підбираємо вправи для розвитку фізичних якостей учнів. Учні використовують інформацію з Інтернету (окремі вправи для розвитку спритності, витривалості, швидкості,стрибучості). Використовується формуюче оцінювання, тобто оцінювання, яке проводиться на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту. На початку роботи учні з’ясовують свої навчальні потреби з допомогою ЗХД –таблиці та тестування і створюють контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті. Результативність власної діяльності будуть здійснювати засобами блогу. Оцінювання буде здійсню-ватися з допомогою відповідних форм. Кінцевим результатом стане змагання між двома командами + аналіз його результатів . Після обговорення у класі, учні оцініть ступінь розуміння теми за допомогою від-повідей на Основні запитання до вивчення теми. В кінці роботи над проектом здійснюється самооціню-вання за Формою самооцінювання.

асоціативний кущ

форма для вхідного опитування

т-таблиця

таблиця ЗХД

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

блог учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сушко Галина Олександрівна

Фах, навчальний предмет

вчитель фізичної культури

Навчальний заклад

КЦМЛ

Місто\село, район, область

Кривий Ріг

Контактні дані

Sushkogalua@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.04.2013 - 15.04.2013

Місце проведення тренінгу

Криворізький Центрально-Міський ліцей

Тренери

Шапоріна Ольга Олександрівна