Відмінності між версіями «Портфоліо Хлистової Анни Вікентієвни»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник. | ||
[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів] | [https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Схема ЗХД] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання спрямування у навчанні] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів, | ||
| + | програм та сформульованих навчальних цілей] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive форма оцінювання основних запитань] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:46, 8 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Планування сімейного бюджету
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Психологія, раціональна поведінка
Вік учнів, клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з План Навчальний проект стосується курсу «Успішний вибір професії» викладається у середній школі і в 6 класі включно. Тема: «Планування сімейного бюджету». Використовуються різні види діяльності учнів на уроці, включаючи приготування презентацій, написання творів та виконання малюнків.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «ЗХД» «Планування сімейного бюджету», впродовж роботи використовували організаційну діаграму, в кінці проекту проводжу опитувальник.
Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнямим середніх та старших класів
форма оцінювання спрямування у навчанні
[https://drive.google.com/?tab=jo&authuser=0#my-drive Форма для оцінювання обраних стандартів, програм та сформульованих навчальних цілей]
форма оцінювання основних запитань
