Відмінності між версіями «Портфоліо Шеремет Ірини з теми "Чи легко пташкам взимку"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Почалися перші заметілі. На прогулянку ми не пішли. Сіли на килимочок  і почали читати. Під час читання і обговорення  оповідань із циклу «Хто як зимує» Г. Скребицього на наше вікно сів горобчик. Він був такий засмучений.  У дітей зразу виникло питання  «Які пташки залишаються зимувати у Києві (особливо у нашому мікрорайоні)? Як їм допомогти пережити люті морози?»
 +
Так і виникла ідея проекту «Чи легко пташкам взимку». Діти  разом з вчителем розподілили завдання для кожної  групи. Встановили терміни виконання проекту. Склали ретельний план роботи. Учні запланували дуже багато спостережень. Учні робили все гуртом, підтримуючи одне одного. Головною ідеєю проекту було зацікавити і залучити  дітей інших класів. Для цього були випущені листівки «Що ми знаємо про зимуючих птахів»,» «Народний календар» ,проведений конкурс малюнків та аплікацій «Зимуючі птахи». Багато дітей в школі вивісили годівнички. Їх робили разом з батьком або дідусем, і діти про це охоче розповідали. Також, діти добирали прислів’я та приказки, складали народні календарі, загадки, скоромовки, в яких говориться про птахів.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 19:23, 31 березня 2013


Назва навчальної теми

Природа взимку

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет:природознавство

Другорядні:українська мова,малювання,технології.

Вік учнів, клас

7-8 років,2 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Почалися перші заметілі. На прогулянку ми не пішли. Сіли на килимочок і почали читати. Під час читання і обговорення оповідань із циклу «Хто як зимує» Г. Скребицього на наше вікно сів горобчик. Він був такий засмучений. У дітей зразу виникло питання «Які пташки залишаються зимувати у Києві (особливо у нашому мікрорайоні)? Як їм допомогти пережити люті морози?» Так і виникла ідея проекту «Чи легко пташкам взимку». Діти разом з вчителем розподілили завдання для кожної групи. Встановили терміни виконання проекту. Склали ретельний план роботи. Учні запланували дуже багато спостережень. Учні робили все гуртом, підтримуючи одне одного. Головною ідеєю проекту було зацікавити і залучити дітей інших класів. Для цього були випущені листівки «Що ми знаємо про зимуючих птахів»,» «Народний календар» ,проведений конкурс малюнків та аплікацій «Зимуючі птахи». Багато дітей в школі вивісили годівнички. Їх робили разом з батьком або дідусем, і діти про це охоче розповідали. Також, діти добирали прислів’я та приказки, складали народні календарі, загадки, скоромовки, в яких говориться про птахів.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина Шеремет

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

НВК №209 "Сузір'я"

Місто\село, район, область

м.Київ

Контактні дані

irinca220@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

26 - 30 березня 2013 року

Місце проведення тренінгу

Київський ліцей інформаційних технологій №79

Тренери

Шевчук Лариса Петрівна, Скрипка Анна Володимирівна