Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Буслової Олени з теми "Мій родовід"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | Час поділено раціонально, що | + | Час поділено раціонально, що дає учням можливість повно розкрити обрану тему за відведений час. Учні усвідомлюють свій внесок у проект, об'єктивно оцінюють свою роботу. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 13:46, 29 березня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Я вважаю, що тема проекту є дуже цікавою для учнів.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Час поділено раціонально, що дає учням можливість повно розкрити обрану тему за відведений час. Учні усвідомлюють свій внесок у проект, об'єктивно оцінюють свою роботу.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Нетрадиційні методи викликають в учнів інтерес та заохочує їх до подальшої діяльності, розкриває творчий потенціад.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Я вважаю, що тема проекту Олени є цікавою для роботи вчителя та учнів. У ході роботи над поектом учні розкривають свій творчий потенціал, краще пізнають членів своєї родини. Робота над проектом активізує пізнавальну діяльність учнів, формує гуманістичний світогляд, виховує повагу і любов долодей. Вдалим є вибір Оленою ілюстративного і дидактичного матеріалу. У ході проекту учні співпрацюють із батьками та іншими членами родини, що позитивно впливає на сімейні стосунки. Нетрадиційні методи і прийоми роботи з дітьми створюють сприятливі умови для того, щоб розвивати творчий потенціал, заохочують їх до подальшої діяльності.