Версія за 10:59, 29 березня 2013

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

ВДАЛО

Ідеї для покращення

ДОСИТЬ

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

ВСЕ ДОБРЕ!

Ідеї для покращення

ВСЕ НОРМАЛЬНО

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

ДОБРЕ ПОПРАЦЮВАЛИ

Ідеї для покращення

ПРАЦЮЙ ДАЛІ

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

МОЛОДЦІ

Ідеї для покращення

НЕ ЗУПИНЯЙТЕСЬ

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

ЗРОЗУМІЛО

Ідеї для покращення

НЕ ТРЕБА БІЛЬШЕ

Інші складові Портфоліо (документи)

Освітні засади

Державні освітні стандарти Знання літературознавчих понять, вміння оперувати ними в процесі опрацювання оригінального та перекладного тексту. Вміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи, аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів. Навчальні програми Знати основні події життєвого і творчого шляху письменника. Вміти розпізнавати і характеризувати новелістичний твір. Мати уявлення про імпресіонізм у літературі та образотворчому мистецтві.

Визначити проблематику “Intermezzo”, пояснити глибокий психологізм новели, особливості її композиції. Аналізувати імпресіоністичну поетику: роль пейзажу, звукових образів, світлотіні. Знайти і пояснити символічні образи, ускладнені метафори. Розкрити образотворчі засоби: внутрішній монолог, прийом контрасту.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів

Розвивають навички вивчення біографії письменника, розкривають особливості жанру і змісту новели; удосконалюють вміння логічно висловлювати свої думки; за допомогою аналізу художніх особливостей твору розкривають внутрішній стан ліричного героя-митця, особливості його світосприйняття, громадську позицію; розвивають естетичні смаки; навчаться співпрацювати у групах; вдосконалять навички роботи з комп'ютером.

Змістові запитання Що таке імпресіонізм? У якому виді мистецтва зародився імпресіонізм і де? Який твір ми називаємо новелою? Які ви знаєте різновиди новел? Які особливості новели як жанру? Як ви розумієте зміст новели «Intermezzo»? Як ви розумієте назву цієї новели? Яка роль образу сонця у творі? Чому М.Коцюбинського називають Великим сонцепоклонником? Чи є ця новела автобіографічною? Якщо так, то поясніть чому?

Методичні засади Попередні знання та навички Уміння виразно, осмислено читати художній текст, виділяти в ньому головну думку, тему, основні проблеми. Знання основних теоретико-літературних понять. Вміти користуватися програмами Word, Power Point. Диференціація навчання - Учні, що мають проблеми у навчанні - Пошук інформації за допомогою запитань-підказок - Створення презентації за порадами вчителя

Обдаровані учні  Створення презентації  Креативний захист презентації  Скласти сенкен за творчістю письменника

Матеріали та ресурси Технічне забезпечення 0 Комп’ютер (и) 0 DVD - програвач 0 Доступ до Інтернету 0 Принтер 0 Мультимедійний проектор 0 Сканер 0 Телевізор 0 Відеокамера 0 Обладнання для відео конференцій 0 Інше

Програмне забезпечення 0 Програма для роботи з базами даних/ електронними таблицями 0 Програма для створення публікацій 0 Програма для електронної пошти 0 Енциклопедія на компакт-диску 0 Програма для роботи із зображеннями 0 Програма для створення комп’ютерних презентацій 0 Програма для роботи з Інтернетом 0 Програма для розробки веб-сторінок 0 Програма для роботи з текстами 0 Інше

Друковані матеріали Підручник для 10 класу. М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк. Українська література. Текст новели «Intermezzo» М.Коцюбинського. Обладнання та канцтовари Принтер, бум ага, комп’ютер.

Інтернет ресурси uk.wikipedia.org ukrlit.com teachua.com ukr-literature.ucoz.ua

Інші ресурси Батьки, бібліотеки міста.

Вдалі моменти

НАЙКРАЩА

Ідеї для покращення

Работай в том же духе!

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Умничка!!!

Ідеї для покращення

ПРАЦЮЙ ЩЕ

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ