Версія за 10:06, 3 квітня 2013

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Історія виникнення футболу. Прискорення та ривки з м'ячем, удари по мячу у русі. Маневр на полі. Уміння раціонально використовувати вивчені технічні прийоми.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Перед початком проекту було проведено тестування «на знання футболу», цей тест допоможе виявити рівень знань з теми «Історія виникнення футболу. Прискорення та ривки з м'ячем, удари по м'ячу у русі. Маневр на полі. Уміння раціонально використовувати вивчені технічні прийоми» та акцентувати більшу увагу на вивченні деяких аспектів, у цьому нам допоможе складання «Асоціативного куща», де ключовим словом є «футбол». Протягом усього дослідження складається таблиця З-Х-Д, яка дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, те що вони хочуть дізнатися. Також впродовж роботи над проектом можна провести тестування «Правила гри у футбол». Батьки отримують регулярні відгуки про успіхи учнів і про те, над чим їм варто попрацювати. Учні впродовж дослідження отримують консультації від вчителя. Самооцінювання та оцінювання роботи в парах допомагає учням стати незалежними у навчанні, усвідомлювати свої сильні сторони і потреби, навчитися ставити цілі та контролювати власні успіхи. Учнями здійснюється оцінювання знайдених веб-ресурсів розробленою вчителем формою.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Подоксьонов Олександр Вікторович

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізичної культури

Навчальний заклад

Христофорівська СЗШ

Місто\село, район, область

смт Христофорівка, Криворізький р-н,Дніпропетровська обл.

Контактні дані

alexpov161185@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18/03/13 - 30/03/13

Місце проведення тренінгу

Христофорівська СЗШ, кабінет інформатики

Тренери

Хуторна Вікторія Анатоліївна

@@ Рядок 13: / Рядок 13: @@
 -13 років, 7 клас
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+=Стислий опис проекту =
+Перед початком проекту було проведено тестування [https://docs.google.com/file/d/0B2sTH8aywWDjUGhmeDdSZVJ5OUE/edit?usp=sharing «на знання футболу»], цей тест допоможе виявити рівень знань з теми «Історія виникнення футболу. Прискорення та ривки з м'ячем, удари по м'ячу у русі. Маневр на полі. Уміння раціонально використовувати вивчені технічні прийоми» та акцентувати більшу увагу на вивченні деяких аспектів, у цьому нам допоможе складання [https://docs.google.com/file/d/0B2sTH8aywWDjcmo4bXQ0aE5qR0U/edit?usp=sharing «Асоціативного куща»], де ключовим словом є «футбол». Протягом усього дослідження складається таблиця [https://docs.google.com/document/d/1ycz0PqUnx1ZWSM8Z1evkIZ9GVkZjz2mlbwSiPFJWmY0/edit?usp=sharing З-Х-Д], яка дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, те що вони хочуть дізнатися. Також впродовж роботи над проектом можна провести тестування [https://docs.google.com/file/d/0B2sTH8aywWDjNVZFdFZqWlozUlU/edit?usp=sharing «Правила гри у футбол»].
+Батьки отримують регулярні відгуки про успіхи учнів і про те, над чим їм варто попрацювати. Учні впродовж дослідження отримують консультації від вчителя. Самооцінювання та оцінювання роботи в парах допомагає учням стати незалежними у навчанні, усвідомлювати свої сильні сторони і потреби, навчитися ставити цілі та контролювати власні успіхи. Учнями здійснюється оцінювання знайдених веб-ресурсів розробленою вчителем формою.
 =План вивчення теми (вставити файл)=

Відмінності між версіями «Портфоліо "Чародійна сила гри у футбол"»