Версія за 15:01, 28 березня 2013

Назва навчальної теми

Чому нам тепло?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.

Вік учнів, клас

8 клас (13 – 14) років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Об’єдную учнів в групи таким методом: учні беруть кольорові олівці, маркери, щоб підібрати кольори або кольорові гами. Щойно учні знайдуть кольори, які пасують до їх кольорів, вони стають групою. Перша група-науковці вивчають способи зміни внутрішньої енергії, створюють презентацію. Друга – журналісти, опубліковує інформаційний бюлетень про теплові явища навколо нас.Третя група – проводить досліди і описує їх результати.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для оцінювання роботи використовую:  формуюче оцінювання - тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа  форма оцінювання потреб учня  форма для самооцінювання  форму оцінювання інформаційного бюлетня  форму оцінювання презентації  форма оцінювання експериментальних завдань

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Оксана Дяків

Фах, навчальний проект

Вчитель фізики та інформатики

Навчальний заклад

ЗОШ І-ІІ ст. с. Кабарівців

Місто\село, район, область

с. Кабарівці, Зборівський район, Тернопільська область

Контактні дані

oksanadjakiv@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25.03.2013-31.03.2013

Місце проведення тренінгу

ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Зборова

Тренери

Антонів Галина Ярославівна

Дрига Майя Константинівна