Відмінності між версіями «Портфоліо "Таємниці Українського королівства"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 21: Рядок 21:
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
  
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
=Оцінювання=
 +
 
 +
До початку проекту – тест на виявлення початкових знань.
 +
 
 +
'''Початок проекту'''
 +
 
 +
1. Представлення та розгляд презентації вчителя
 +
 
 +
2. ЗХД (Знаю Хочу Дізнаюсь), «Що я знаю?»
 +
 
 +
3. Дошка запитань
 +
 
 +
'''Робота над проектом'''
 +
 
 +
1. Консультація вчителя
 +
 
 +
2. Самооцінювання та взаємооцінювання
 +
 
 +
3. Командна робота
 +
 
 +
4. Контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи
 +
 
 +
'''Закінчення проекту'''
 +
 
 +
1. Представлення вікі-статті
 +
 
 +
2. Представлення учнівської презентації
 +
 
 +
3. Представлення учнівського публікації
 +
 
 +
4. Представлення блогу
 +
 
 +
'''Після закінчення проекту вчитель проводить оцінювання результатів діяльності учнів | Оцінювання вікі-статті, | Оцінювання бюлетеня | Оцінювання блогу.'''
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 20:51, 26 березня 2013


Назва навчальної теми

Галицько-Волинська держава

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Історія України. Вивчення зазначеної теми стосується також таких предметів як географія, українська література.

Вік учнів, клас

12-13 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект призначений для учнів сьомого класу з теми «Галицько-Волинська держава». Основними видами діяльності учнів будуть – історичні дослідження теми, пошук картинок і фотографій, оформлення презентації. Учні будуть поділені на три групи – 2 групи дослідників (одна- досліджує особливості розвитку галицьких та волинських земель, які допомогли ГВК перейняти могутність Київської Русі; друга – зовнішню і внутрішню політику Данила Галицького), 3 група – група журналістів, яка працює над темою «коронація Данила Галицького). Кожна з груп готує наприкінці проекту підсумкову роботу у вигляді презентації, вікі-статі та учнівського блогу.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання

До початку проекту – тест на виявлення початкових знань.

Початок проекту

1. Представлення та розгляд презентації вчителя

2. ЗХД (Знаю Хочу Дізнаюсь), «Що я знаю?»

3. Дошка запитань

Робота над проектом

1. Консультація вчителя

2. Самооцінювання та взаємооцінювання

3. Командна робота

4. Контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи

Закінчення проекту

1. Представлення вікі-статті

2. Представлення учнівської презентації

3. Представлення учнівського публікації

4. Представлення блогу

Після закінчення проекту вчитель проводить оцінювання результатів діяльності учнів | Оцінювання вікі-статті, | Оцінювання бюлетеня | Оцінювання блогу.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Похлеба Оксана Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель історії

Навчальний заклад

Валівська СЗШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Валове Криворізького району Дніпропетровської області

Контактні дані

pohleba.oksana@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.03.13 - 30.03.13

Місце проведення тренінгу

Христофорівська СЗШ (кабінет інформатики)

Тренери

Хуторна Вікторія Анатоліївна