Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Ода людині"»
(→План вивчення теми) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 47: | Рядок 47: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1RaziaxTw_FsToVm8DpMREpHMU-5e2tbeE5Fgv9WRE9I/edit Форма оцінювання Портфоліо] | [https://docs.google.com/document/d/1RaziaxTw_FsToVm8DpMREpHMU-5e2tbeE5Fgv9WRE9I/edit Форма оцінювання Портфоліо] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Діяльність учнів та вчителя = | =Діяльність учнів та вчителя = | ||
Версія за 22:31, 24 березня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Людина як особистість, Моральні людські чесноти.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова і література, інформатика, психологія
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
В творчості багатьох письменників звучить мотив унікальності й неповторності людини, свободи вибору, відповідальність за свої слова та вчинки. Метою нашого завдання є дослідити неповторність кожної особистості. Звертаючись до творчості Василя Симоненка та Ліни Костенко можемо стверджувати, що кожна людина – неповторна, виняткова у своїй самобутності: «Усмішка твоє – єдина, мука твоя – єдина, очі твої – одні…» Відтак життя кожної людини – неоціненний скарб. І все у світі має бути для її радості, щастя, благополуччя. Поезія двох майстрів слова нагадує нам, що людське життя швидкоплинне, стрімке, воно невпинно й невблаганно минає, тому дуже важливо навчитися цінувати кожну подаровану Богом мить, аби встигнути зреалізувати свої найсокровенніші бажання і мрії, знайти себе у цьому світі й виконати соє призначення в ньому. Поезії спонукають до роздумів про кожного із нас, які ми є, чи відповідаємо тим критеріям людяності, які утверджують своєю поезією Василь Симоненко та Ліна Костенко. Достойно і гідно живучи на світі треба намагатись залишити добрий слід на землі, адже призначення людини – творити добро, жити за законами людської моралі. Людині потрібно бути «крилатою», слід намагатись постійно бути в русі, у дії з високим почуттям національної гідності, адже вона – «на землі людина». Це нагадує нам Василь Симоненко та Ліна Костенко. Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 3 групи. Із завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілюють їх у життя.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
самооцінювання учнівської роботи
Контрольний список для вікі-сайту
Контрольний список процес дослідження
Контрольний список. Співробітництво
Форма оцінювання для дослідження
Форма оцінювання мультимедійної презентації
Діяльність учнів та вчителя
приклад дитячого буклету
порівняння інтернет-ресурсів для спілкування
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Філатова Оксана Данилівна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови і літератури
Навчальний заклад
КЦМЛ
Місто\село, район, область
м. Кривий ріг
Контактні дані
krcmlicej@ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
04.03.2013 - 18.03.2013
Місце проведення тренінгу
КЦМЛ
Тренери
Шапоріна Ольга Олександрівна
