Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Квітуче підвіконня"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
12-13 років, 7 клас | 12-13 років, 7 клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Ознайомити учнів із різноманітністю квіткових рослин та особливостями їх вирощування; розкрити правила догляду за ними; формувати вміння розпізнавати найпоширеніші рослини, які використовують у озелененні класних кімнат і житлових приміщень; виховувати бережливе ставлення до рослинного світу; намагатися прищепити любов до кімнатних рослин. | ||
| + | Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 4 групи. З завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілють їх у життя. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 11:19, 22 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
біологія, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Ознайомити учнів із різноманітністю квіткових рослин та особливостями їх вирощування; розкрити правила догляду за ними; формувати вміння розпізнавати найпоширеніші рослини, які використовують у озелененні класних кімнат і житлових приміщень; виховувати бережливе ставлення до рослинного світу; намагатися прищепити любов до кімнатних рослин. Проект розрахований на учнів 7-х класів, які утворюють 4 групи. З завданнями для груп можна познайомитись у презентації вчителя. В подальшому діти застосовують набуті знання та переваги колективної роботи для реалізації власних проектів та втілють їх у життя.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Крохіна Вікторія Валеріївна
Фах, навчальний предмет
вчитель біології
Навчальний заклад
КЦМЛ
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг
Контактні дані
krcmlicej@ukr.net
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
04.03.2013 - 18.03.2013
Місце проведення тренінгу
КЦМЛ
Тренери
Шапоріна Ольга Олександрівна
