Відмінності між версіями «Портфоліо Малова Крістіна Юріївна для учнів 7класу з англійської мови за темою:Christmas in Great Britain»
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Опис оцінювання== | ==Опис оцінювання== | ||
− | На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей. | + | [[ |
+ | |||
+ | '''Як його використовувати?<br>''' | ||
+ | Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | ||
+ | |||
+ | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
+ | |||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Приклад учнівської роботи= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
+ | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
+ | |||
+ | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
+ | [[Категорія:10 версія]] | ||
+ | [[Категорія: Шаблони]]]]На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей. | ||
==Діяльність учнів== | ==Діяльність учнів== |
Версія за 17:26, 21 березня 2013
Зміст
- 1 Буклет
- 2 Назва навчальної теми
- 3 План вивчення теми
- 4 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 5 План оцінювання (графік і опис)
- 6 Приклад учнівської роботи
- 7 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 8 Допоможні матеріали для фасилітації
- 9 Інші складові Портфоліо (документи)
- 10 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 11 ІНШІ КОМЕНТАРІ
- 12 Відомості про автора
Буклет
Назва навчальної теми
Christmas in Great Britain
Навчальний предмет
Навчальна тема
Christmas in Great Britain
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 р.
Стислий опис проекту
За допомогою цього проекту учні розширять свій кругозір та отримають нові знання щодо традицій та свят Великої Британії. Використані методи роботи у проекті ефективні, мають ознайомлюючий характер та стимулюють у учнів активну пізнавальну мовну діяльність учнів.
План вивчення теми
Навчальні цілі
Після завершення проекту учні зможуть: - розповісти про різні англійські свята; - дати оцінку тому чи іншому святу; Формуються такі навички: - оцінювати інформаційні ресурси за допомогою форм та контрольних списків; - співпрацювати в команді; - узагальнювати та оцінювати факти, формулювати та аргументувати власну точку зору стосовно користі того чи іншого свята;
Опис оцінювання
[[
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
]]На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Презентація вчителя до початку проекту. тема:Christmas in Great Britain
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище:Малова Крістіна Юріївна
- Фах, навчальний предмет:АНГЛІЙСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА
- Навчальний заклад:Марганецька гімназія
- Контактні дані:kristina051087@gmail.com
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,11 березня - 23 березня 2013 р.
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"