Відмінності між версіями «Користувач:ZarubaYulia»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Навчальний проект з теми: «Природні чинники здоров’я» передбачається для учнів 3 класу. Основні види діяльності, які присутні в проекті це дослідницька та творча. Учні розпреділені на три групи: «Сонце», «Вітер», «Вода». В кінці проекту, кожна група учнів має розробити свій буклет під назвою: «Як правильно використовувати сонце щоб зміцнити здоров’я людини»; «Як правильно використовувати повітря щоб зміцнити здоров’я людини»;«Як правильно використовувати воду щоб зміцнити здоров’я людини.» | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 20:54, 9 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Природні чинники здоров’я
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основним навчальним предметом є: «Основи здоров’я». Другорядний: "Інформатика"
Вік учнів, клас
3 клас, 9-10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з теми: «Природні чинники здоров’я» передбачається для учнів 3 класу. Основні види діяльності, які присутні в проекті це дослідницька та творча. Учні розпреділені на три групи: «Сонце», «Вітер», «Вода». В кінці проекту, кожна група учнів має розробити свій буклет під назвою: «Як правильно використовувати сонце щоб зміцнити здоров’я людини»; «Як правильно використовувати повітря щоб зміцнити здоров’я людини»;«Як правильно використовувати воду щоб зміцнити здоров’я людини.»