Відмінності між версіями «Портфоліо "Світ без казок"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя)
(Діяльність учнів та вчителя)
Рядок 38: Рядок 38:
 
оголошення теми проекту.
 
оголошення теми проекту.
 
Показ учительської презентації
 
Показ учительської презентації
http://ru.calameo.com/books/0021327824fcacf34968d
+
http://ru.calameo.com/read/0021327824fcacf34968d
 
Роздача буклетів для батьків.Буклет.
 
Роздача буклетів для батьків.Буклет.
 
http://ru.calameo.com/read/002132782aa8a9faa278e
 
http://ru.calameo.com/read/002132782aa8a9faa278e

Версія за 21:49, 27 лютого 2013


Назва навчальної теми

Казки народів світу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література, українська література

Вік учнів, клас

5 клас. 10 років

Анотація навчального проект

" Світ без казок!?" 5 клас. Учні розширюють свої уявлення про жанр казки,її характерні особливості, класифікацію. Досліджують,чи може існувати світ без казок.Узагальнюють найпоширеніші мотиви українських народних казок, узнають цікаві факти із життя письменників - казкарів, В.Я. Проппа. Проводять моніторинг "Найвідоміші збірки казок", "Найвідоміші автори!" Дізнаються чи розглядаються сучасні літературні жанри фантастики і фентезі як казки (ДЖ.К.Роулінг "Гаррі Поттер", ДЖ.Р.Р.Толкієн "Володар кілець") Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів анкетування серед учнів 1-4 кл., 5-9 кл.. Повправляються в розвитку образного мислення, знайомляться з аналогією написання казок за В.О. Сухомлинським і за схемами та за картами В.Я. Проппа. Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку. Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. Проявлять свій талант в написанні казки через гру,за схемами(3 способи) та за картами В.Я.Проппа. Оформляти презентацію та Вікі-статтю

План вивчення теми

http://ru.calameo.com/read/002132782f3fb70a54eb3

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проектної діяльності відповідно до теми проводимо батьківські збори з метою визначення обізнаності учнів з дослідницької теми та вмотивувати участь в дослідницьких роботах. Заповнювати опитувальник, який розміщений в буклеті, і їх батьків для отримання дозволу на участь дітей у проектній діяльності.

Визначення рівня досягнень учнів пропонується: захист казок , які склали учні.

Виставка книжечок з казками.

Діяльність учнів та вчителя

Діяльність учнів та вчителя 1тиждень. оголошення теми проекту. Показ учительської презентації http://ru.calameo.com/read/0021327824fcacf34968d Роздача буклетів для батьків.Буклет. http://ru.calameo.com/read/002132782aa8a9faa278e В позаурочний час-аналіз буклетів для батьків. До 1 уроку вчитель проводить онлайн-тестування Мозкова атака та попередня комплектація груп по рівнях оголошення кількості та склад груп учнів роздача тематичних завдань. адреси-допомоги, запропонувати учням упорядкувати учням план роботи групи та особистий план. ІІ тиждень перевірка та корекція планів роботи, надає консультації. Звернення до Консультпункту.(блог) http://wiiduiuoeyew.blogspot.com збір інформації, перегляд фільмів, читання творів, опитування учнів школи; аналіз опитування Між 3 та 4 уроком Завдання для груп (дивись вчительську презентацію) http://ru.calameo.com/read/0021327828fcc2bc885d2 Обговорення форм звітності та ознайомлення з критеріями оцінювання.Критерії оцінювання ВІКІ-статті. http://ru.calameo.com/read/0021327820fddc6e62870 Критерії оцінювання презентації. http://ru.calameo.com/books/0021327821b6a325319ac Підготовка до створення Вікі- стаття. Презентації. Між 4 та 5 уроком Створюють презентаційні документи.І група Вікі-стаття, http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D1%88%D1%82%D0%B5%D1%84%D0%B0%D0%BD ІІ група-презентація Заповнюють картки самооцінювання. http://ru.calameo.com/read/00213278280b8bf75ae72

Заповнення таблиці З-Х-Д.(дивись вчительську презентацію)

5 урок Презентація творчих робіт учнів Коментування та оцінювання робіт.

Відомості про автора

Штефан Ольга Анатоліївна


вчитель російської мови


Лісівська ЗШ І-ІІІ стуненів Олександрівської районної ради Кіровоградської обл.

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19.02.- 26. 02.2013р.

Місце проведення тренінгу

Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. В.О. Сухомлинського

Тренери

Голодюк Лариса Степанівна.