Відмінності між версіями «Портфоліо Гребенюк Вікторії з теми "Література рідного краю.Поети Охтирщини, жанрове розмаїття їхньої творчості"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Тренери)
Рядок 59: Рядок 59:
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
Наконечна Людмила Миколаївна
+
Наконечна Людмила Миколаївна,
 
Герасименко Наталія Вікторівна
 
Герасименко Наталія Вікторівна

Версія за 16:24, 21 лютого 2013


Назва навчальної теми

Позакласне читання. Література рідного краю

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, історія, художня культура.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учасники проекту – учні 7 класу, які працюють над темою з програми: Позакласне читання.Література рідного краю. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків. Залучення до громадської та позакласної діяльності учнів. Створення готових продуктів проектної діяльності про письменників Охтирщини та жанрове розмаїття їхньої творчості. Надання інформаційних послуг усім зацікавленим особам. Проведення презентації даної проектної діяльності із написанням статей до місцевих друкованих ЗМІ.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

При вивченні теми «Література рідного краю» використовуються різні методи та інструменти оцінювання. Таке оцінювання допомагає учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечити зворотний зв'язок між учителем та учнями, оцінити мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення, та відобразити навчальний цикл. Проведення обговорення та опитування учнів щодо визначення рівня засвоєння попередніх знань для того, щоб визначити навчальні потреби учнів до початку роботи над проектом; продумати, як забезпечити учнів інформацією та допомогою у набутті необхідних навичок у разі необхідності. Бесіда-консультація використовується упродовж всієї навчальної теми для того, щоб допомогти учням розвивати свої навички мислення вищих рівнів та самостійно виконувати складові проекту. Індивідуальні консультації використовуються для сприяння моніторингу прогресу та підготовки відповідей на будь-які запитання учнів. Оцінювання відбувається впродовж усього періоду роботи над проектом. ЗХД-схеми асоціативний кущ, , on-lin-опитування допомагають від слідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська Вікі-стаття "Анатолій Залавський. Усе життя з піснею"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вікторія Григорівна Гребенюк

Фах, навчальний предмет

Учитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Охтирської міської ради Сумської області

Місто\село, район, область

Місто Охтирка Сумської області

Контактні дані

viktoriyagrebeniuk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18-24 лютого 2013 року

Місце проведення тренінгу

Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Охтирської міської ради Сумської області

Тренери

Наконечна Людмила Миколаївна, Герасименко Наталія Вікторівна