Відмінності між версіями «Портфоліо Михайлик Таміли Миколаївни для учнів 7класу з української літератури за темою:Моральні якості людини за творами Богдана Лепкого»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів)
(Діяльність учнів)
Рядок 76: Рядок 76:
 
*З'ясовують про життя людей під час Першої Світової війни.
 
*З'ясовують про життя людей під час Першої Світової війни.
 
'''3 група "Соціологи"'''
 
'''3 група "Соціологи"'''
Проводять опитування:
+
'''Проводять опитування:'''
 
*Чи впливають життєві обставини на моральні цінності людей?
 
*Чи впливають життєві обставини на моральні цінності людей?
 
*Чи формує художня література суспільство?
 
*Чи формує художня література суспільство?

Версія за 18:54, 18 лютого 2013



Буклет

Mihayli.Publik 1.jpg Mihaylik.Publik 2.jpg

Назва навчальної теми

Ти знаєш,що ти людина

Навчальний предмет

  • Історія України,
  • Літературазнавство

Навчальна тема

Моральні якості людини за творами Богдана Лепкого

Вік учнів, клас

13 років,7 клас

Стислий опис проекту

Навчальний проект з української літератури для учнів 7 класу,присвячений творчості Богдана Лепкого

  • Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з життєвим та творчим шляхом письменника.
  • З'ясувати значення понять гуманізму,добра й зла,підступності,жадоби та егоїзму.
  • Дослідити вплив певних обставин життя на розвиток особистості.

План вивчення теми

Навчальні цілі

Під час роботи над проектом учні:

  • Набувають основних життєво необхідних компетенцій,
  • Формують навички аналізу і синтезу матеріалу, самоосвіти,
  • Розвивають мовлення та мислення,
  • Вчаться презентувати результати своєї діяльності широкому загалу шляхом створення власних проектів.

Опис оцінювання

На початку проекту:

  • виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;
  • діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;
  • діагностування початкових знань учнів з даної теми.
  • оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.

Впродовж роботи над проектом:

  • виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;
  • діагностування рівня компетентності учнів по темі над якою вони працюють.

Наприкінці роботи над проектом:

  • оцінювання рівня виконання групових проектів;
  • оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;
  • виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.

Діяльність учнів

Діяльність учнів:

  • Учні знайомляться з планом проекту вчителя, з критеріями оцінювання кожного виду робіт.
  • Вчаться створювати презентації,проекти.

На першому етапі:

  • Учні ознайомлюються з темою.
  • Обговорюють питання, консультуються з учителем.
  • Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою презентації.
  • Учні розподіляються на групи.

1 група "Бібліографи"

  • Вивчають життєвий та творчий шлях Богдана Лепкого.

2 група "Історики"

  • З'ясовують про життя людей під час Першої Світової війни.

3 група "Соціологи" Проводять опитування:

  • Чи впливають життєві обставини на моральні цінності людей?
  • Чи формує художня література суспільство?

4 група "Літературознавці" Досліджують художні особливості творів Б.Лепкого.

  • Колективно обговорюють проблемні питання.
  • Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали.
  • Проводять дослідження в бібліотеках.
  • Відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу.
  • Створюють мультимедійну презентацію.

На другому етапі проекту:

  • Учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет.
  • Відбирають необхідний матеріал.
  • Проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати.

Учасники проекту:

  • Отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх.
  • Обирають відповідальних за написання кожної статті.
  • Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його.
  • Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації.
  • Створюють учнівські публікаціі,презентації за шаблоном.

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

Відомості про автора

  • Фах, навчальний предмет:Вчитель,українська мова та література
  • Навчальний заклад:Марганецька гімназія
  • Контактні дані:

Відомості про тренінг


Корисні посилання


Про Національний проект "Відкритий світ"