Відмінності між версіями «Портфоліо Тарасенко Світлани з теми "Осінь мальовничка"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRRmlobGJBRnJzVlk/ таблиця ЗХД] | 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRRmlobGJBRnJzVlk/ таблиця ЗХД] | ||
3. Ознайомлення учнів з планом проекту. | 3. Ознайомлення учнів з планом проекту. | ||
| + | 4.Ознайомлення учнів з презентацією [https://docs.google.com/file/d/0B5Wiv1dnHYjRR2FzTTFlRHR2SjA/ презентація "Осінь мальовничка"] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 00:48, 8 лютого 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Осінь мальовничка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, технології
Вік учнів, клас
3 клас, 8-9 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Розширювати знання учнів про осінь як пору року; формувати їхні екологічні знання, уміння самостійно збирати необхідну інформацію, аналізувати її; з'ясувати, чи збуваються народні прикмети, розвивати творчі й дослідницькі здібності, фантазію, уміння спостерігати; прищеплювати дітям бережливе ставлення до при¬роди, любов до праці
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
До початку проекту: 1.Була проведена "Тематична перевірка знань. Тестові завдання" З метою перевірки знань учнів раніше вивчених тем. 2. Складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах.Заповнюють таблиця ЗХД 3. Ознайомлення учнів з планом проекту. 4.Ознайомлення учнів з презентацією презентація "Осінь мальовничка"
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Дослідження, які виконують діти:
Дослідити народні прикмети, прислів'я, приказки про осінь і перевірити їх.
Дослідити, як зображували золоту осінь художники у своїх творах.
вікі стаття "Золота осінь в картинах художників"
