Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Андрієнко Тетяни Володимирівни для учнів 7класу з обслуговуючої праці за темою:"В'язання гачком"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | *Структура матеріалів вдало продумана, що дало високі позитивні результати в проектній роботі учнів. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | *Збільшити розмір вхідного тестування. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= |
Версія за 15:55, 5 лютого 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
- Мета сформульована чітко. Зазначені завдання фомування вмінь та навичок роботи з різними видами гачків та ниток.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
- Послідовність оцінювання чітко продумана, зрозуміла для учнів даного віку. Опис відповідає плану.
Ідеї для покращення
- Результати оцінювання розмістити в учнівському блозі.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
- Наявність фотогалереї. Технологія виготовлення іграшок доступно викладено та поетапно викладена для дітей даного віку.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
- Структура матеріалів вдало продумана, що дало високі позитивні результати в проектній роботі учнів.
Ідеї для покращення
- Збільшити розмір вхідного тестування.