Відмінності між версіями «Портфоліо Хмельковської Ольги Іванівни для учнів 7класу з географії за темою:"Африка"»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Навчальні цілі== | ==Навчальні цілі== | ||
| − | '''- Розширити і систематизувати отримані знання про материк; | + | ['''- Розширити і систематизувати отримані знання про материк; |
- Закріпити навички роботи з тематичними картами атласу; | - Закріпити навички роботи з тематичними картами атласу; | ||
- Розвивати творчу уяву учнів, пам'ять, уміння працювати з програмою | - Розвивати творчу уяву учнів, пам'ять, уміння працювати з програмою | ||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
- Виховувати доброзичливе ставлення до інших рас і народів; | - Виховувати доброзичливе ставлення до інших рас і народів; | ||
- За допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності; | - За допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності; | ||
| − | - Розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0''' | + | - Розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0'''] |
==Опис оцінювання== | ==Опис оцінювання== | ||
Версія за 17:20, 23 січня 2013
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
географія
Навчальна тема
Африка
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Африка — це перший материк, з якого учні починають вивчати розділ «Особливості природи материків». Тому, в першу чергу, набуває значення проблема позитивної мотивації, зацікавленості учнів у виконанні навчальних завдань. У розв'язанні цієї проблеми допомагають проекти, які учні виконують у групах протягом вивчення теми. Познайомившись з основними особливостями природи та населенням, учні виконують творчі завдання різного рівня складності та створюють групові презентації з дослідження і окремих природних об'єктів, народів, країн тощо; вчаться робити висновки, порівнювати, аналізувати. Через виконання цікавих завдань учні мають можливість дійти висновку, що перед людством постає загальна проблема збереження природи нашої планети, того середовища, в якому ми живемо. А допоможуть розв'язати таку проблему знання загальних закономірностей всієї природи, всієї землі та її окремих частин — материків та океанів.
План вивчення теми
Навчальні цілі
[- Розширити і систематизувати отримані знання про материк; - Закріпити навички роботи з тематичними картами атласу; - Розвивати творчу уяву учнів, пам'ять, уміння працювати з програмою
Power Point;
- Викликати інтерес учнів до уроків географії; - Виховувати доброзичливе ставлення до інших рас і народів; - За допомогою ІКТ демонструвати результати своєї навчально-дослідницької діяльності; - Розвивати навички роботи з технологіями веб 2.0]
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище: Ольга, Хмельковська
- Фах, навчальний предмет: Географія
- Навчальний заклад: Нвк-Ліцей №10
- Контактні дані: olga.hmel71@gmail.com
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,16 січня - 29 січня 2013 р.
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
