Відмінності між версіями «Димчук Тетяна Мирославівна»
(→Мій внесок) |
(→Мій внесок) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
[''Мої файли''] | [''Мої файли''] | ||
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BzWgq0tRbGAvTUJiZjlrdkotdEk/edit] | + | [https://docs.google.com/file/d/0BzWgq0tRbGAvTUJiZjlrdkotdEk/edit Портрет Г.Тютюнника] |
''Мої закладки'' | ''Мої закладки'' | ||
Версія за 13:01, 8 січня 2013
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Портфоліо
- 5 Назва навчальної теми
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:історія, українська мова
- 7 Вік учнів, клас
- 8 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 9 План вивчення теми (вставити файл)
- 10 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 11 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
Про мене
У Глибоцькому ліцеї працюю з 1999 року. Викладаю українську мову та літературу, українознавство.
Анкета [1]
Мої блоги
Радкевич [3]
Мій внесок
[Мої файли] Портрет Г.Тютюнника Мої закладки
Портфоліо
Мої надбання:
Мережеві проекти [4]
Презентація "День української писемності" [5]
Метод проектів [6]
Сценарій до Дня писемності: "Українська мова - наш скарб" [7]
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:історія, українська мова
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У цьому проекті учні поглиблять знання про життєвий і творчий шлях Г. Тютюнника,вивчать терміни "мова персонажів", "художня деталь", з'ясують ідейний зміст твору "Климко", учні зможуть дослідити,як у творі відображено воєнне дитинство, як особисте життя автора пов'язане із сюжетом його повісті, через художнє слово осмислюватимуть морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних на прикладі взаємостосунків героїв твору
План вивчення теми (вставити файл)
План [8]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Форма оцінювання портфоліо[9]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
І етап: учні ознайомлюються з публікацією вчителя, Ключовими та Тематичними питаннями, обирають тему учнівського міні-проекту для дослідження. ІІ етап: діти проходять тестування по книзі. Після отримання позитивної оцінки за тестування, учні можуть перейти до наступного етапу. ІІІ етап - робота в проекті. Учні об’єднуються в групи: 1 група працює над презентацію, презентують її перед іншими групами. 2 група створює публікацю. 3 група створює вікі-сторінку.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище:Димчук Тетяна
Фах, навчальний предмет: вчитель українськох мови та літератури
Навчальний заклад: Глибоцький ліцей
Місто\село, район, область: смт.Глибока, Глибоцький район, Чернівецька обл.
Відомості про тренінг
тренінг проходить на базі Глибоцького РМЦ Управління освіти Глибоцької РДА
Дати проведення тренінгу: 03.01.2013-11.01.2013
Тренери
Бабій Микола Георгійович
