Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Водолозської Лариси Анатоліївни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Якого стилю набуває твір з використанням сполучників та без них?) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
| + | Українська мова та інформатика | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 15:36, 25 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Якого стилю набуває твір з використанням сполучників та без них?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та інформатика
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Водолазська Лариса Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
СЗШ №21
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17 - 29 грудня 2012р.
Місце проведення тренінгу
м. Дніпропетровськ, СЗШ № 21
Тренери
Мухіна Лілія Анатоліївна.
