Відмінності між версіями «Портфоліо Ялуніної Олени Борисівни для учнів 7 класу з німецької мови за темою "Всесвітньовідомі європейці"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
7-й клас, 12-13 років | 7-й клас, 12-13 років | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту = |
| + | |||
| + | Навчальний проект для учнів 7-го класу «Berühmte Europäer / Всесвітньовідомі європейці». | ||
| + | Основний вид діяльності – робота в групах, пошук інформації в Інтернеті, обробка та аналіз інформації з різних джерел. | ||
| + | Проект спрямований на розширення світогляду учнів, вдосконалення навичок самостійної роботи з інформацією, розвиток аналітичного мислення, активізації мовної та мовленнєвої компетенції. Продукт діяльності – презентація, блог. | ||
| + | Проект сприяє розвитку пізнавальних інтересів, формуванню мовленнєвої культури учнів. Учні вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичне запитання, користуючись літературою, Інтернетом. | ||
| + | У процесі роботи над проектом гімназисти створюють презентацію, потім демонструють її на заключному етапі. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 20:43, 24 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Berühmte Europäer / Всесвітньовідомі європейці
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Німецька мова
Всесвітня історія та художня культура
Вік учнів, клас
7-й клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект для учнів 7-го класу «Berühmte Europäer / Всесвітньовідомі європейці». Основний вид діяльності – робота в групах, пошук інформації в Інтернеті, обробка та аналіз інформації з різних джерел. Проект спрямований на розширення світогляду учнів, вдосконалення навичок самостійної роботи з інформацією, розвиток аналітичного мислення, активізації мовної та мовленнєвої компетенції. Продукт діяльності – презентація, блог. Проект сприяє розвитку пізнавальних інтересів, формуванню мовленнєвої культури учнів. Учні вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичне запитання, користуючись літературою, Інтернетом. У процесі роботи над проектом гімназисти створюють презентацію, потім демонструють її на заключному етапі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
