Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Зубкової Тетяни Вікторівни»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Навчальний проект має назву «Прийменники на службі мовленевої культури», який за програмою вивчається за темою «Службові частини мови. Прийменник». За допомогою проекту буде досліджено значення прийменника в морфології, розрізнення груп прийменників за будовою, виділення основних правил написання прийменників, виділення похідних та непохідних прийменників та дослідження особливостей вживання прийменника в українській мові. Під час проекту учні зможуть виконувати такі види роботи, а саме: робота в групах, міні - дослідження, бесіди, тестові завдання та підсумковий захист портфоліо. | Навчальний проект має назву «Прийменники на службі мовленевої культури», який за програмою вивчається за темою «Службові частини мови. Прийменник». За допомогою проекту буде досліджено значення прийменника в морфології, розрізнення груп прийменників за будовою, виділення основних правил написання прийменників, виділення похідних та непохідних прийменників та дослідження особливостей вживання прийменника в українській мові. Під час проекту учні зможуть виконувати такі види роботи, а саме: робота в групах, міні - дослідження, бесіди, тестові завдання та підсумковий захист портфоліо. | ||
| + | |||
| + | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Учні зможуть:швидко та ефективно дослідити мовний матеріал, розуміти його, оцінюючи критично та компетентно;зрозуміти принципи побудови медіа повідомлень та їх застосування; з’ясувати необхідну інформацію різними особами, роблячи певний аналіз; належно використовувати ІКТ та мережі доступу;ефективно використовувати час,який надається на виконання роботи та синтезу матеріалу;створювати та передавати знання відповідній аудиторії. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 15:29, 23 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва теми проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Назва навчальної теми
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 Навчальні цілі
- 7 План вивчення теми (вставити файл)
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва теми проекту
Прийменники на службі мовленевої культури
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література
Назва навчальної теми
Службові частини мови. Прийменник.
Вік учнів, клас
7 клас, 12- 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект має назву «Прийменники на службі мовленевої культури», який за програмою вивчається за темою «Службові частини мови. Прийменник». За допомогою проекту буде досліджено значення прийменника в морфології, розрізнення груп прийменників за будовою, виділення основних правил написання прийменників, виділення похідних та непохідних прийменників та дослідження особливостей вживання прийменника в українській мові. Під час проекту учні зможуть виконувати такі види роботи, а саме: робота в групах, міні - дослідження, бесіди, тестові завдання та підсумковий захист портфоліо.
Навчальні цілі
Учні зможуть:швидко та ефективно дослідити мовний матеріал, розуміти його, оцінюючи критично та компетентно;зрозуміти принципи побудови медіа повідомлень та їх застосування; з’ясувати необхідну інформацію різними особами, роблячи певний аналіз; належно використовувати ІКТ та мережі доступу;ефективно використовувати час,який надається на виконання роботи та синтезу матеріалу;створювати та передавати знання відповідній аудиторії.
