Відмінності між версіями «Портфоліо Лихопавло Наталія Юріївна з теми: "Що ми їмо?"»
Laskava (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Laskava (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | Після завершення проекту учні зможуть: | ||
+ | • Розповісти відомості про здоровий спосіб життя, про важливі правила харчування. | ||
+ | • Характеризувати основні групи речовин, які потрібні для нормального функціонування організму. | ||
+ | • Допомогти при виборі здорових продуктів. | ||
+ | • Проводити самостійні лабораторні дослідження на визначення білків, жирів, вуглеводів, барвників, лимонної кислоти, залишків амінокислот дотримуючись правил техніки безпеки. | ||
+ | • Робити висновки на основі проведених досліджень та аналізу. | ||
+ | Сформуються навички: | ||
+ | • Безпечної поведінки з хімічними реактивами та ресурсами Інтернету. | ||
+ | • Хімічного мовлення та виступу на публіці. | ||
+ | • Формулювання та аргументування власної точки зору. | ||
+ | • Пристосовування до різних видів діяльності, рівнів відповідальності. | ||
+ | • Ефективного використання часу та раціонального розподілу навантаження. | ||
+ | • Відповідального ставлення до авторського права. | ||
+ | • Ефективного спілкування та співробітництва в команді. | ||
+ | • Використання ресурсів Інтернету, електронних посібників, ППЗ, програмам Microsoft Office для пошуку, обробки інформації, представлення результатів дослідження. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 17:48, 19 грудня 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія, біологія, ОБЖ
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Після завершення проекту учні зможуть: • Розповісти відомості про здоровий спосіб життя, про важливі правила харчування. • Характеризувати основні групи речовин, які потрібні для нормального функціонування організму. • Допомогти при виборі здорових продуктів. • Проводити самостійні лабораторні дослідження на визначення білків, жирів, вуглеводів, барвників, лимонної кислоти, залишків амінокислот дотримуючись правил техніки безпеки. • Робити висновки на основі проведених досліджень та аналізу. Сформуються навички: • Безпечної поведінки з хімічними реактивами та ресурсами Інтернету. • Хімічного мовлення та виступу на публіці. • Формулювання та аргументування власної точки зору. • Пристосовування до різних видів діяльності, рівнів відповідальності. • Ефективного використання часу та раціонального розподілу навантаження. • Відповідального ставлення до авторського права. • Ефективного спілкування та співробітництва в команді. • Використання ресурсів Інтернету, електронних посібників, ППЗ, програмам Microsoft Office для пошуку, обробки інформації, представлення результатів дослідження.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лихопавло Наталія
Фах, навчальний предмет
Вчитель хімії,
Навчальний заклад
Криворізький гуманітарно-технічний ліцей №129
Місто\село, район, область
м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
10-22 грудня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Криворізький гуманітарно-технічний ліцей №129
Тренери
Власенко Тетяна Володимирівна