Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо пректу Німко Вікторії Олександрівни за темою»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Чітко спланован графік проведення оцінювання учнів на різних етапах проекту. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Не зупинятись на досягненому. Створювати нові форми оцінюванняю | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Версія за 15:10, 18 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдала назва теми. Ключові і тематичні питання сформульовані так, що мають зацікавати учнів.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Робота по оцінюванню спланована вдало
Ідеї для покращення
Передбачити можливість учнів приймати участь у складанні опитувальника
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Чітко спланован графік проведення оцінювання учнів на різних етапах проекту.
Ідеї для покращення
Не зупинятись на досягненому. Створювати нові форми оцінюванняю
