Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Московки Валентини Миколаївни за темою»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOITHllSHpKaGFEbUU Аналіз власної системи оцінювання] | [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOITHllSHpKaGFEbUU Аналіз власної системи оцінювання] | ||
| + | На завершальному етапі звернулася до схеми оцінювання блогу учня. | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIZ0ZPY05WdENMbjg Оцінювання блогу учня] | [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIZ0ZPY05WdENMbjg Оцінювання блогу учня] | ||
Версія за 15:57, 14 грудня 2012
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 3 План вивчення теми (вставити файл)
- 4 План впровадження теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Московка Валентина Миколаївна
Учитель російської мови та світової літератури
КЗО "СЗШ № 80"
12 -13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект зі світової літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення зі змістом роману В. Скотта «Айвенго», відомостями про епоху Середньовіччя,відтворену в цьому історичному романі , її політичними, соціальними та моральними проблемами . Передбачає висвітлення теми лицарства в сучасності.
План вивчення теми (вставити файл)
План впровадження теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом актуалізувала опорнізнання учнів з допомогою мережувального опитувальника. При цьому виявила чи ознайомилися учні зтекстом роману В. Скотта "Айвенго", наскільки глибоко його зрозуміли, які зали шилися питання.
Мережевий опитувальник з теми проекту "Я - лицар Середньовіччя"
На початку , на проміжних етапах роботи над проектом, та в кінці роботи використовувала ЗХД, відповідно до поставленої мети. ЗХД
До організаційної діаграми зверталася , щоб допомогти учням сконцентруватися на основних питаннях проекту [https://docs.google.com/open?id=0B2FClQMAbtOIYUE1SldsNXFTWlU Організаційна діаграма
Проаналізувати наробки, виявити недоліки, осмислити глибше тему допомогла робота по самооцінюванню прикладу учнівської роботи] Самооцінювання прикладу учнівської роботи
Проміжні результати роботи перевіряла за допомогою аналізу власної системи оцінювання. Аналіз власної системи оцінювання
На завершальному етапі звернулася до схеми оцінювання блогу учня. Оцінювання блогу учня
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Блог учнів 7 - х класів з теми проекту "Я лицар Середньовіччя"
Відомості про автора
Московка Валентина Миколаївна
Фах, навчальний предмет
вчитель російської мови та світової літератури
Навчальний заклад
КЗО"СЗШ № 80 "
Місто\село, район, область
м. Дніпролпетровськ Бабушкінський район
Контактні дані
moskovkavm@gmail/com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 03.12.2012р. по 15.12.2012р.
Місце проведення тренінгу
КЗО НВК №99
Тренери
Мухіна Лілія Анатоліївна
