Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Картопля під сіном"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
[[Файл:https://docs.google.com/open?id=0B3nOBpbAQ5khd3NGamNubkN6a00]]
+
[[https://docs.google.com/open?id=0B3nOBpbAQ5khd3NGamNubkN6a00]]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 17:25, 13 грудня 2012


Назва навчальної теми

Тема 3. Розмноження й розвиток рослин

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, трудове навчання.

Вік учнів, клас

7, 13 - 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для вивчення, закріплення теми «Будова рослин»,. Учні, виконуючи експеримент спостерігають за процесом проростання рослини та його розвитком. В стандартній програмі учні пророщують пшеницю, квасолю. В ході цього експерименту вони спробують проростити картоплю у дуже незвичний спосіб – не закопуючи його в землю. Таким чином вони зможуть спостерігати не тільки за тим, як розвивається рослина, але й як змінюється коріння.

План вивчення теми (вставити файл)

[[1]]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Під час роботи над проектом учні ставлять експеримент, відповідаючи на питання; «Чи можна виростити картоплю, не закопуючи її в грунт?». Одночасно, виконуючи експеримент, діти спостерігають за розвитком рослини, фіксуючи кожен етап в календарі та блоці. З метою створення інформаційної статті в боці діти проводять пошукову роботу в бібліотеці та Інтернет. Тема статті – «Відомості про картоплю». Також перед початком експериментом діти шукають в Інтернеті способи вирощування картоплы, аналізують матеріал, після чого приступають до перевірки матеріалу шляхом експерименту. Всі етапи експерименту фіксуються в бозі. Одночасно з експериментом в класі пропонується також спробувати паралельно робити такий самий експеримент вдома, а в блозі вести обговорення своїх результатів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Плоскіх Дмитро Михайлович

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

НВК № 125

Місто\село, район, область

м. Дніпропетровськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

10,12,2012 - 15,12,2012

Місце проведення тренінгу

ДОІППО

Тренери