Відмінності між версіями «Вики-страница учеников (Уникальность непосредственного(прямого) общения и перспектива виртуального общения).»
(→Цели исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | Непосредственное общение имеет преимущество над виртуальным, так как в первом есть больше предпосылок для развития коммуникативной компетентности. | + | Непосредственное общение имеет преимущество над виртуальным, так как в первом есть больше предпосылок для развития многоих сторон коммуникативной компетентности. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версія за 05:01, 11 грудня 2012
Зміст
Назва проекту
Автори проекту
Группа № 2
Тема дослідження
Общение в социаьных сетях и при непосредственном взаимодействии.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Уникальность непосредственного(прямого) общения и перспектива виртуального общения.
Гипотеза исследования
Непосредственное общение имеет преимущество над виртуальным, так как в первом есть больше предпосылок для развития многоих сторон коммуникативной компетентности.
Цели исследования
Выявить преимущества виртуального и прямого общения, а также обозначить для чего нужны социальные сети.
Результаты исследования
Вывод
Мы выявили негативные последствия интернет зависимости и пути решения этой проблемы. Нужно признать что эти последствия действительно негативно отражаются на психологическом состоянии человека, т.к. он утрачивает возможность различать реальный мир от виртуального, становится раздраженным и агрессивным, не принимает участие в жизни своей семьи.
Полезные ресурсы
БИБЛИОТЕКА «ПСИ-ФАКТОРА» ВЕБ-ПСИХОЛОГИЯ
Интернет зависимость, 15 признаков этого и скрытые опасности
Пять симптомов зависимости от социальных сетей
