Відмінності між версіями «Учебный проект "Вірний вибір — залог успіху"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Учебные вопросы) |
(/* 1-а група - займаються дослідженням, 3 групи - розробкою презентації, публікації, wiki-статтю , 5-а група - створює електронне учбовий посіб...) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
3. Краса чи функціональність?'' | 3. Краса чи функціональність?'' | ||
| − | ===''1 | + | ===''1. Структура документів |
| + | 2. Введення, редагування, форматування тексту | ||
| + | 3. Міжрядкові інтервали | ||
| + | 4. Робота з таблицями | ||
| + | 5. Графіка в текстових процесорах | ||
| + | 6. Об’єкти WordArt | ||
| + | ''=== | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версія за 14:52, 10 грудня 2012
Зміст
- 1 Калабухова Тетяна Михайлівна
- 2 Вірний вибір — залог успіху
- 3 Інформатика. Вік учнів-15-18 років
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Калабухова Тетяна Михайлівна
Вірний вибір — залог успіху
Інформатика. Вік учнів-15-18 років
Вірний вибір — залог успіху При роботі над даним проектом учні отримують глибокі знання по вибраній темі. Вони проводять дослідження о роботі текстових процесорів, також получають поглиблені знання о роботі в Word та о історії його створення. Учні вчаться працювати у колективі, відчувати підтримку друг друга
Вопросы, направляющие проект
Як прожити в швидкозмінному інформаційному світі
1. Хто лідер у хіт-параді текстових процесорів? 2. Чи є майбутнє без минулого? 3. Краса чи функціональність?
===1. Структура документів 2. Введення, редагування, форматування тексту 3. Міжрядкові інтервали 4. Робота з таблицями 5. Графіка в текстових процесорах 6. Об’єкти WordArt ===
