Відмінності між версіями «Обговорення користувача:KatyaVilkova»
(→Гипотеза исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Гипотеза исследования== | ==Гипотеза исследования== | ||
− | <font SIZE=3> Возникновение конфликтов между подростками и родителями обусловливаются мотивами власти, контроля и ответственности со стороны родителей. </font> | + | <font SIZE=3> Возникновение конфликтов между подростками и родителями обусловливаются мотивами власти, контроля и ответственности со стороны родителей, а так же из-за внутренних противоречий ребенка. </font> |
==Цель исследования== | ==Цель исследования== |
Версія за 00:13, 4 грудня 2012
Зміст
Название проекта
«Родительский контроль»
Автор проекта
| группа
Тематический вопрос (вопрос для исследования)
Почему родители прибегают к контролю за своими детьми?
Гипотеза исследования
Возникновение конфликтов между подростками и родителями обусловливаются мотивами власти, контроля и ответственности со стороны родителей, а так же из-за внутренних противоречий ребенка.
Цель исследования
Изучить причины возникновения конфликтов подростка и взрослого.
Результаты исследования
На протяжении первой недели работы над проектом был проведен опрос среди учащихся "Моя семья".
Проблемы подростков с родителями появляются из-за внутренних противоречий ребенка:
- подросток считает себя взрослым, хотя по своим реальным силам еще остается ребенком. Главное противоречие здесь кроется в формуле: «я взрослый, поэтому другим взрослым я не доверяю»;
- ребенок отстаивает свое право на роль уникальной и неповторимой личности, и тут же стремится «быть как все»;
- подросток стремится принадлежать к той или иной социальной группе и быть её полноправным членом. Однако подростковые группы – самые закрытые и новичкам туда почти не попасть. Отсюда начинает свое развитие одиночество подростка и трудности в общении со сверстниками и социальным окружением.
Из этих противоречий произрастают все основные проблемы подростков: семейные и проблемы в поведении.
Подростки не всегда делятся своими переживаниями с родителями, пропадает доверие к подросту и родители прибегают к различным методам воспитания:
- В первую очередь, что должны понять родители, так это то, что нельзя больше заставлять ребенка слепо подчиняться вашим указаниям. Теперь вы должны объяснять для чего это нужно и зачем. При этом не надо злиться или выходить из себя, если ваш ребенок что-то не понимает. Лучше успокойтесь и попробуйте ему объяснить это еще раз. Это и есть первый метод воспитания.
- Второй метод - это позволить вашему ребенку пожить одному. Для этого, лучше всего отправить его на месяц или два в лагерь, где он станет на время полностью независим. Как правило, там, получи свободу, ребенок начинает еще и понимать, что кроме этого, он получает еще и ответственность.
- Третий же метод воспитания подростка заключается в том, что к нему начинают относиться как к взрослому человеку. Т.е. вы четко показываете его права и обязанности и следите за тем, чтобы он их строго придерживался.
Некоторые родители выходят за рамки стандартных методов воспитания и предпочитают использовать видеонаблюдение, которое облегчает воспитание, позволяет им быть в курсе всех действий ребенка и контролировать его.
Выводы
Исходя из нашего исследования в большей части учащихся удовлетворительные взаимоотношение в семье, чаще всего это связанно из за недоверия родителей к детям. Доверие – вещь индивидуальная, его за пять минут не завоюешь. Родителям стоит больше проводить времени со своими детьми и общаться с ними.
Проблемы в жизни подростка – явление неизбежное. И только в ваших силах, уважаемые родители, облегчить Нам поиски самого себя и помочь преодолеть проблемы.
Полезные ссылки
Воспитание подростка - методы и методики воспитания.
Как восстановить доверие с подростком.