Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бугайчук Ірини Ігорівни для учнів 7 класу з Англіської мови за темою "Traditional Food of Different Countries"»
Матеріал з Iteach WIKI
Bagno (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
Bagno (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей. Вдала форма роботи з ЗХД таблицею:на початку для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань, а потім наприкінці вивчення теми ще раз для усвідомлення результатів | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 12:24, 30 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Дуже цікава тема. Ключове і тематичні запитання поставлені вдало. Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті. Учні працюють у групах.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей. Вдала форма роботи з ЗХД таблицею:на початку для усвідомлення і оцінювання своїх попередніх знань, а потім наприкінці вивчення теми ще раз для усвідомлення результатів
