Відмінності між версіями «Портфоліо"Застосування хімічного експерименту на уроках хімії"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 15:52, 29 листопада 2012
Зміст
Назва проекту
Використання хімічного експерименту на уроках хімії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Хімія – основний предмет.
Продовжуємо вивчати хімію.
– дотичний предмет –фізика,біологія.
Навчальні цілі
Показати значення хімії у поясненні перебігу фізичних та хімічних явищ, вивченні інших предметів, формувати науковий світогляд, стиль мислення. Ознайомити їх з різними формами та методами роботи. Сформувати вміння і навики знаходити різні підходи та прийоми при виконанні експериментів. Розвивати логічне мислення і використовувати знання для вивчення суміжних предметів (математика, , трудове навчання, географія, біологія).Розвивати навики роботи з комп’ютером, користуватися довідковою літературою. Розвивати індивідуальні здібності учнів, формувати їх інтерес до вивчення предмета.
