Відмінності між версіями «Учебный проект " Типы темперамента"»
Katy (обговорення • внесок) (→Полезные ресурсы) |
Katy (обговорення • внесок) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B_4mcPZBs07mYnJRZVF4WEdtMEU презентация учителя] | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
Версія за 09:56, 29 листопада 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Безбах Екатерина Александровна
Название проекта
"Типы темперамента"
Предмет. Возраст учащихся
Психология 10-11 классов 15-17 лет
Описание проекта
Проект разработан для учеников 10 - 11 классов.В ходе проекта учащиеся учатся анализировать значение типов темпераментов в нашей жизни.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации и публикации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде опросника по теме "типы темперамента".
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем люди отличаются друг от друга?
Проблемные вопросы
1.Как тип темперамента влияет на оценку ситуацый? 2.Влияет ли тип темперамента на успешность работы?
Учебные вопросы
1.Что такое темперамент? 2.Какие существуют типы темперамента? 3Свойства темперамента? 4.Факторы влияющие на темперамент школьника?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[критерии оценивания презентации] [критерии оценивания публикации] [критерии оценивания проекта]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Типы темпермента и их влияния] [Типы темперамента] [Методика Айзенга]
Полезные ресурсы
[Типы темперамента и их устпешность] [Типы темперамента и их способности] [методика определения типа темперамента]
