Відмінності між версіями «Портфоліо Лубенської Ірини Георгіівни для учнів 7 класів з української літератури за темою "Зображення величі й краси козацької звитяги"»
(→План вивчення теми) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | =Діяльність учнів та вчителя | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
| + | |||
| + | [[Файл:Буклет1.jpg|300 px]] [[Файл:Буклет2.jpg|300 px]] | ||
| + | |||
| + | На початку учні обговорюють хід проекту. Учні організовують розподіл завдань для виконавців. Далі вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Створюють презентацію в режимі [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0Zqd25lZ2xkMFBuQkE Power Point]. Досліджують статистику з теми навчаються будувати діаграму в середовищі [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0ZqMjBQQkM5MWxLUFE Word]. | ||
| + | Учні планують створення публікації. Знаходять інформацію із мультимедійної енциклопедії . Навчаються створювати публікацію у програмі [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0ZqMzlQR3Ata2RVVm8 Publisher]. Роздрукована публікація поміщається на інформаційному стенді за два тижні до закінчення проекту. | ||
| + | Учні вчаться та створюють веб-сторінки, на яку розміщують інформацію про свій проект. Проводять учнівську конференцію. | ||
| + | |||
| + | Після повного ознайомлення з презентацією, варто показати учням [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?key=0AnJt26vDU0ZqdFE0MzItekhoV0tyMnFLeWJ2a28xS0E опитувальник], який допоможе перевірити те, як добре семикласники засвоїли новий матеріал. Даний опитувальник дасть змогу кожному учневі у зручній формі відповісти на питання, а вчителю - швидко перевірити правильність відповідей. | ||
| + | |||
| + | * [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0Zqd25lZ2xkMFBuQkE Power Point] | ||
| + | * [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0ZqMjBQQkM5MWxLUFE Word] | ||
| + | * [https://docs.google.com/open?id=0B3Jt26vDU0ZqMzlQR3Ata2RVVm8 Publisher] | ||
| + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?key=0AnJt26vDU0ZqdFE0MzItekhoV0tyMnFLeWJ2a28xS0E Опитувальник] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 10:05, 28 листопада 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Зображення величі й краси козацької звитяги (за повістю А. Чайковського «За сестрою»)
Основний та другорядні навчальні предмети
Історія, ОТМ, світова література
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років.
Стислий опис проекту
Міжпредметний інформаційний проект. Відтворення історичних подій засобами художнього слова
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя
На початку учні обговорюють хід проекту. Учні організовують розподіл завдань для виконавців. Далі вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації. Добирають ілюстрації відповідно змісту. Створюють презентацію в режимі Power Point. Досліджують статистику з теми навчаються будувати діаграму в середовищі Word. Учні планують створення публікації. Знаходять інформацію із мультимедійної енциклопедії . Навчаються створювати публікацію у програмі Publisher. Роздрукована публікація поміщається на інформаційному стенді за два тижні до закінчення проекту. Учні вчаться та створюють веб-сторінки, на яку розміщують інформацію про свій проект. Проводять учнівську конференцію.
Після повного ознайомлення з презентацією, варто показати учням опитувальник, який допоможе перевірити те, як добре семикласники засвоїли новий матеріал. Даний опитувальник дасть змогу кожному учневі у зручній формі відповісти на питання, а вчителю - швидко перевірити правильність відповідей.
