Відмінності між версіями «Портфоліо Середи Т.В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Ім'я, прізвище)
Рядок 32: Рядок 32:
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Середа Таїсія Володимирівна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==

Версія за 11:15, 26 листопада 2012


Назва навчальної теми

Брати наші менші чи гості з інших світів

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія , Молюски

Вік учнів, клас

8 клас, 14 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект з предмету «Біологія», відноситься до розділу «Молюски»,7 клас. Тема, що розглядається «Головоногі». В ході виконання проекту учні вивчать різні види молюсків та їхні ознаки, вчаться розпізнавати найвідоміших представників, характеризувати середовища існування молюсків, особливості їхньої будови, тощо. Визначає важливість молюсків для людей та їх взаємодію

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою опитування та москового штурму. Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя. Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту. Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проктів та продукту проектної діяльності. По закінченню проекту проводиться конференція-презентація проектів учнів, взаємооцінювання та рефлексія.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Середа Таїсія Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

КЗ "Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст"

Місто\село, район, область

м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

01 жовтня-17 жовтня 2012р.

Місце проведення тренінгу

КЗ "Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст"

Тренери

Крижановський Сергій михайлович